Analise Do Livro A Criança E Seus Jogos

Fundamental; Buscando esclarecimentos sobre os diversos métodos que auxiliem na aquisição do conhecimento a cerca do mesmo pelos alunos; um dos métodos bastante utilizados são as atividades lúdicas realizadas através de jogos e brincadeiras que estimulam a aprendizagem das crianças; compreender a psicogênese da língua escrita; a metodologia utilizada teve como apoio uma pesquisa bibliográfica e a pesquisa de campo com o uso de questionário do tipo quantitativo realizados com…

Licio Ferreira Santos Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto-SP, Brasil Resumo: Considerando que o contexto econômico influencia o brincar de crianças, este trabalho teve por objetivo analisar as diferenças entre os brinquedos utilizados por crianças de duas diferentes classes socioeconômicas. Os dados foram coletados junto a 50 mães de crianças com idade entre três e seis anos, metade pertencentes à classe econômica A2 (Grupo 2), e a outra metade pertencente à classe econômica D…

desenvolvimento cognitivo, físico, linguístico e intelectual da criança, proporcionando à mesma condições favoráveis para que ela tenha uma fácil assimilação do conteúdo que lhe é apresentado e uma resposta adequada para o que é esperado em cada fase de sua vida, no que diz respeito ao desenvolvimento da aprendizagem. Mas, para que o lúdico dentro da educação no processo ensino/aprendizagem tenha bom êxito, é necessário que os jogos e brincadeiras sejam direcionados; assim como…

UNIVERSIDADE PAULISTA ANALISE DOS JOGOS PIAGETIANOS Arieli Dias C2429C-3 Larissa Felipe ARAÇATUBA 2015 UNIP UNIVERSIDADE PAULISTA ANÁLISE DOS JOGOS PIAGETIANOS ARAÇATUBA 2015 Introdução O trabalho da disciplina Psicologia Construtivista teve como objetivo realizar algumas provas piagetianas com crianças, onde os alunos tiveram a oportunidade de observarem os comportamentos das crianças, identificando os estágios que a crianças esta, o porque de cada…

grafofônicas * Fluência de leitura e escrita * Leitura e produção de textos escritos Currículo nos anos iniciais do Ensino Fundamental Grupo de pesquisa sob coordenação de Telma Ferraz Leal; Ana Carolina Perrusi Alves Brandão (financiamento: CNPq) Análise de 12 documentos oficiais de capitais brasileiras e 14 de secretarias estaduais (26 propostas curriculares), que foram revisadas a partir de 2000. Região Norte: Rio Branco Região Nordeste: Natal, Recife, Teresina Região Sul:…

pressupostos básicos, o professor da Educação Infantil precisa ter uma postura pedagógica que contribua para que a criança, na Educação Infantil, construa conhecimento lógico-matemático. Assim, apresento para vocês, algumas reflexões para análise. São apontamentos necessários para a compreensão do papel do professor e de sua prática pedagógica para o ensino de matemática: A criança precisa alfabetizar-se matematicamente. Esse processo de alfabetização é um processo gradativo de…

O lúdico possibilita o estudo da relação da criança com o mundo externo, integrando estudos específicos sobre a importância do lúdico na formação da personalidade. Através da atividade lúdica e do jogo, a criança forma conceitos, seleciona ideias, estabelece relações lógicas, integra percepções, faz estimativas compatíveis com o crescimento físico e desenvolvimento e, o que é mais importante, vai se socializando, por isso é tão importante para a saúde mental do ser humano, merecendo atenção dos

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL ESCOLA DE EDUCAÇÃO FÍSICA Rafael Rodrigues Krás Borges ANÁLISE DOS MÉTODOS DE ENSINO UTILIZADOS EM ESCOLINHAS DE FUTSAL DE PORTO ALEGRE Porto Alegre 2011 Rafael Rodrigues Krás Borges ANÁLISE DOS MÉTODOS DE ENSINO UTILIZADOS EM ESCOLINHAS DE FUTSAL DE PORTO ALEGRE Monografia submetida ao Curso de Educação Física - Bacharelado da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, como requisito parcial para a obtenção do grau de Bacharel

UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS SILVANA ALEXANDRA DE SOUZA PETRI OS JOGOS lÚdico NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DAS CRIANÇAS DO 1º ANO DOS ANOS INICIAIS Florianópolis – SC 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS SILVANA ALEXANDRA DE SOUZA PETRI OS JOGOS LÚDICOS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DAS CRIANÇAS DO 1º ANO DOS ANOS INICIAIS Projeto de Pesquisa elaborado na…

DO PAMPA Livro Jogo, brinquedo, brincadeira e educação. Resenha: Tizoko Morchila Kishimoto, foi chefe do departamento de Metodologia de Ensino e Educação comparada da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Coordenadora do laboratório de brinquedos e matérias pedagógicos da mesma instituição, sendo também professora livre-docente, é responsável por cursos de pós-graduação e especialização na área de educação infantil. A mesma realiza pesquisas e publica livros e…