Analisando O Significado De Uma Pesquisa Qualitativa Con

QUADRO CONCEITUAL – INTEGRAÇÃO, INTEGRALIDADE E DEVIR Para fins de alcançar os objetivos desta pesquisa, o quadro teórico e conceitual trará uma reflexão acerca dos conceitos de integralidade, foco central desta pesquisa, integração, intersetorialidade, interagencialidade e interinstitucionalidade, que servirão para analisar os materiais emergentes do trabalho de campo. 2.1 Integração, Dimensões e Significados É possível perceber em quase todas as elaborações contemporâneas acerca da…

PósGraduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul como requisito para obtenção do título de Doutora em Educação. Orientadora: Prof.ª Dr.ª Patricia Alejandra Behar Linha de Educação Porto Alegre 2014 Pesquisa: Informática na CIP - Catalogação na Publicação Schneider, Daisy MP-CompEAD: modelo pedagógico baseado em competências para professores e para tutores em educação a distância / Daisy Schneider. -- 2014. 298 f. Orientadora: Patricia…

2003). Estrutura do artigo O artigo é apresentado em outras quatro partes. Na primeira são apresentadas a discussão do conceito de vantagem competitiva e a conceituação de gestão do conhecimento. A segunda refere-se aos procedimentos metodológicos da pesquisa. Na terceira é apresentada a análise e a interpretação dos resultados obtidos, subdivididos nos seis objetivos específicos. Na última parte são apresentadas as conclusões do estudo. 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Vantagem competitiva Há…

e dos professores para alcançar uma produção final que respondesse a necessidades reais da relação de ensino e aprendizagem. Para dar partida a essa tarefa, constituiu-se um grupo de trabalho multidisciplinar com professores que atuam em linhas de pesquisa voltadas para o ensino, objetivando traçar um documento preliminar que suscitasse o debate sobre conteúdos de ensino médio e procedimentos didático-pedagógicos, contemplando as especificidades de cada disciplina do currículo. Na…

relativa facilidade os mais variados "verbetes" da filosofia, desde a Antigüidade até os nossos dias. Classificados alfabeticamente, sobre eles o leitor tanto pode praticar uma leitura contínua de informação geral quanto uma leitura seletiva de pesquisa. De qualquer modo, torna-se possível detectar facilmente as ligações entre conceitos aparentemente distintos. embora interdependentes. Apesar de não pretenderem sacrificar-se a uma vulgarização deformante ou a simplificações…

Pero, ¿el mundo sabe eso? Con las pocas marcas brasileñas de expresividad en el mercado internacional sería más exacto no lo creer-lo. ¿Después de todo, hay lugar para las marcas brasileñas en el mercado internacional? "¡Pero por supuesto que no!", dicen los estadunidenses son los países desarrollados que tienen las mayores y mejores empresas y, por tanto, las grandes marcas. Bien, pero cuando las ventajas comparativas pesar a nuestro favor, ¿por qué no aprovecharlas? Con el…

anos de idade, escreveu um volumoso estudo sobre Hamlet. Poesia, teatro, língua e problemas dos signos e da significação, teorias da literatura, cinema, problemas de história e de filosofia, tudo o interessava vivamente, antes de ele se dedicar à pesquisa em psicologia. É importante notar que a primeira obra de Vygotsky, que o conduziu definitivamente para a psicologia, foi Psicologia da arte (1925). Parece-nos interessante estabelecer, aqui, um paralelo com Jean Piaget. Nascido no…

de suas funções e a c onquista da autonomia escolar. A pesquisa de caráter qualitativo buscou na analise documental e nas respostas ao questionário aplicado ao conselho escolar que sinalizam avanços para escola pública atender as necessidades educacionais da população. Palavras-Chave: Gestão democrática; participação; Projeto Político Pedagógico; formação de gestores, autonomia escolar. INTRODUÇÃO Este estudo é produto de uma pesquisa e sobre um modelo de gestão democrática…

INCLUSIVA E VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS © 2010, UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA REITOR Antonio Carvalho Vaz Pereira VICE-REITOR Henrique Heidtmann Neto PRÓ-REITOR DE ENSINO Mário Francisco Guzzo PRÓ-REITORA DE PESQUISA, PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO Núbia Maria de Vasconcellos Maciel SUPERINTENDENTE DE PESQUISA Ana Célia Bahia SUPERINTENDENTE DE EXTENSÃO Vera Lúcia Pena Carneiro Soares EXPEDIENTE EDIÇÃO: Editora UNAMA COORDENADOR: João Carlos Pereira SUPERVISÃO: Helder Leite…

concentração: Psicologia e Educação Orientadora: Profª Drª Marieta Lucia Machado Nicolau São Paulo 2008 3 AUTORIZO A REPRODUÇÃO E DIVULGAÇÃO TOTAL OU PARCIAL DESTE TRABALHO, POR QUALQUER MEIO CONVENCIONAL OU ELETRÔNICO, PARA FINS DE ESTUDO E PESQUISA, DESDE QUE CITADA A FONTE. Catalogação na Publicação Serviço de Biblioteca e Documentação Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo 4 FOLHA DE APROVAÇÃO Maria Angélica Olivo Francisco Lucas Os processos de alfabetização e letramento