Alto De Boa Vista Correntes Positivistas E Fenomenológicas Do Serviço Social

BIBLIOGRÁFICAS 15 INTRODUÇÃO Em toda a História do Brasil, o seu desenvolvimento econômico sempre esteve atrelado às normas e exigências das potencias capitalista centrais, nunca havendo um modelo próprio de crescimento que proporcionasse uma transformação social significativa e igualitária de todos os cidadãos. No principio, o Brasil foi explorado pelos portugueses com o intuito de implantar aqui uma grande colônia fornecedora de matérias primas que fosse interessante para o…

um enfoque da sociologia do conhecimento e sob uma dupla perspectiva: como um processo intelectual e como um fenômeno histórico-social. Para tanto, identifica as tendências teórico-metodológicas de prestígio do campo da sociologia da educação e suas relações com o contexto político-social, priorizando, nessa análise, os aspectos relacionados com as mudanças na função social assumida pela escola ao longo do tempo. Após as análises realizadas, conclui que no interior do campo científico da…

sociologia do conhecimento e se constituirá sob uma dupla perspectiva: como um fenômeno histórico-social e como um processo intelectual, o que significa afirmar que procuramos resgatar a trajetória da sociologia da educação a partir das tendências teórico-metodológicas de prestígio e da sua inserção no contexto político-social, destacando os aspectos relacionados às mudanças na função social assumida pela escola ao longo do tempo. 1. Breves considerações sobre o enfoque da…

enfoque da sociologia do conhecimento e sob uma dupla perspectiva: como um processo intelectual e como um fenômeno histórico-social. Para tanto, identifica as tendências teórico-metodológicas de prestígio do campo da sociologia da educação e suas relações com o contexto político-social, priorizando, nessa análise, os aspectos relacionados com as mudanças na função social assumida pela escola ao longo do tempo. Após as análises realizadas, conclui que no interior do campo…

de Geografia da UERJ ___________________________________________________________ Prof. Dr. Álvaro Henrique Ferreira Instituto de Geografia da PUC-Rio Rio de Janeiro 2010 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho àquele que é fiel para completar em mim a boa obra que começou; Àquele que em todos os momentos está comigo, suprindo cada uma de minhas necessidades; Àquele que é meu maior incentivador e fonte de toda a minha inspiração; Àquele que era, que é, que sempre será e que há de vir;…

___________ TEORIA DOS VALORES JURÍDICOS: O NEOKANTISMO E O PENSAMENTO DE GUSTAV RADBRUCH 5.5 A Finalidade como Valor Jurídico Instrumental......... 127 5.6 A Segurança como Valor Jurídico Pragmático .......... 129 5.7 Bem Comum e Paz Social: Valores Sociais do Direito.................................................................... 131 5.8 A Conveniência como Valor Subordinado do Direito.. 133 5.9 Quadro Comparativo-Sintético dos Valores Jurídicos.. 134 Seção 6: O Jusnaturalismo Axiológico

direito, São Paulo, Atlas, 1977, p. 9 e seg.). É por isso que ciência é teoria, ainda que suas hipóteses e suas leis, bem como o aprendizado, as comprovações e as constatações, tenham caráter prático, verificadas e vivenciadas que são na realidade social e real. Apesar disso, continua sendo teoria. Toda ciência postula um método de investigação e também um objeto de investigação que lhe pertence. O método pode ser ligado dire_tamente ao tipo de ciência que dele se utiliza, isto é,…

diversos fenômenos culturais, quer da atualidade, quer do passado, percebemos como o fenômeno religioso marca sua presença, de modo universal e constante, não só no campo que lhe é específico, como, ainda, em muitos outros, históricos, políticos, sociais, artísticos, filosóficos etc. Deparamos sempre com o fenômeno religioso, por mais que recuemos no tempo, desde as épocas líticas — o período paleolítico com a "domesticação do fogo", as sepulturas, o enterramento dos corpos, as pinturas…

cristianismo e do budismo, algo da análise psicológica da Sombra na moral, e também da crítica ecológica e socialista ao Direito Liberal Moderno. Não podemos exigir que um operador do Direito seja escolado em filosofia, mas que o seja na ética, na visão social e na sensibilidade ao seu tempo. Nesta área, é necessário ser tão objetivo quanto aberto. Aberto significa igualmente o aspecto (auto)crítico: por exemplo, poder perguntar o que representou o modelo sacrificial e punitivo nas…

Função da Filosofia 02 1. 2 - História da Educação 02 1. 3 - Educação Como Processo Social 02 1. 4 - As Tarefas de uma Filosofia de Educação 04 CAPÍTULO II - O PENSAMENTO PEDAGÓGICO GREGO 06 CAPÍTULO III - O PENSAMENTO PEDAGÓGICO ILUMINISTA 09 3. 1 - A REVOLUÇÃO FRANCESA: O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO 14 3. 2 - PROJETO DE LEI DE LEPELLETIERCAPÍTULO 14 CAPÍTULO IV - O PENSAMENTO PEDAGÓGICO POSITIVISTA 20 CAPÍTULO V - O PENSAMENTO PEDAGÓGICO FENOMENOLÓGICO-…