Algebra Linear Etapa 5

de Engenharia Civil da Anhanguera Educacional, para obtenção de nota parcial da disciplina de Algebra linear, sob orientação do Prof. Me. Edson Benedito Antunes Angelo da Silva. CUIABÁ-MT 2013 RESUMO Neste trabalho serão apresentados os resultados obtidos pela empresa ACADEMIA RAGE Ltda. nos anos de 2010 a 2014. Nosso principal objetivo é aliar a teoria estudada na disciplina de ALGEBRA LINEAR, ministrada pelo Prof. Me. Edson, ao cotidiano do futuro profissional de…

compreendido desde essa perspectiva. O problema central enfocado no Projeto - a integração curricular - é discutido na seção 4 e a metodologia que o Projeto está propondo, para o encaminhamento de uma solução para esse problema, é apresentada na seção 5. A seguir, analisa-se o papel desempenhado por dois dos principais recursos tecnológicos utilizados no Projeto, o software Maple e os materiais didáticos interativos (seção 6). Na seção 7, analisa-se o importante papel desempenhado…

Universidade anhanguera-campus uniabc Atividades Praticas Supervisionadas Observação sobre os Custos de um Condomínio residencial Curso Licenciatura em Matemática 2º semestre Disciplina: Algebra Linear Profª. Antonio Zena Alunos: Kleber Teixeira Ra: 6617343878 Nilceia Datori Ra: 6819460463 Carlos Alberto Ra: 6659423999 Diogo Alves Ra: 6814001078 Guilherme Araujo

Objetivo Geral... ......................................................................................................08 4.2. Objetivos específicos.............................................................................................. 08 5. Referencial teórico metodológico............................................................................... 16 6. Referências................................................................................................................. 26

por todos os departamentos/centro de custo de apoio, permitindo incorporar integralmente as relações inter-departamentos/centros de custo. Sua implantação compreende três etapas (Horngren, Foster & Datar, 2000, p. 340-342):  Expressão dos custos dos departamentos de apoio e das relações recíprocas em forma de equação linear;  Resolução do sistema de equações simultâneas;  Alocação dos custos recíprocos de cada departamento de apoio a todos os outros com base nas proporções de utilização.

disciplinas de álgebra linear e geometria analítica II e cálculo diferencial e integral II, tendo como objetivo principal a construção de um sólido de revolução real. O sólido em questão se trata de um isolador elétrico tipo roldana, também conhecido como dielétrico, que são constituídos de materiais que fazem oposição à passagem da corrente elétrica. De início, foi necessário desenvolver as equações geratrizes do perfil do sólido, com base nos estudos compreendidos de álgebra…

Introdução Abordaremos ao decorrer deste trabalho uma microempresa no ramo ótico,marcando consultas médicas e fornecendo óculos graduados para todos os tipos de classes sociais,baseando-se na restrição orçamentária e função do 1º grau e Juros. Etapa 1 ( Passo 1) A apresentação das características de uma microempresa. Formas de trabalho.Investimentos e restrição orçamentária. Passo 2/3 Denominação e forma de constituição Ótica Simões …

referentes à álgebra linear, faremos também um resumo sobre vetores, com os seguintes assuntos. Vetores representados através de segmento orientado. Representação de vetores através de dois pontos. Operação de vetores (Adição e Multiplicação). Propriedades envolvendo as operações com vetores. Produto escalar de vetores. Paralelismo e ortogonalidade de vetores. Definição de vetores LI e LD. Assim resolveremos os exercícios e comparando as afirmações contidas no ultimo passo de casa etapa,…

1ºA Engenharia Mecatrônica/Elétrica Álgebra Linear Profª. Maura Dias  Lista de exercícios 1  1. 2. Usando as matrizes dadas no exercicio 1, calcule o produto B.A (em cada um dos itens). 3. Com base nos resultados dos exercícios 1 e 2, o que podemos afirmar sobre a comutatividade da multiplicação de matrizes? 4. 5. Calcule x, sabendo que a matriz B, dada abaixo, é simétrica. Escreva a matriz B. 6. Calcule os determinantes desenvolvendo o item a por uma linha e o item b por uma coluna:

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP – POLO MANAUS Ciências Contábeis DESAFIO DE APRENDIZAGEM E ETAPAS Manaus –AM 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP – POLO MANAUS Dhayane de Souza Fontenele - RA 291160 Laura Fernanda de S. Oliveira - RA 301769 Michelle Lopes Sales - RA 308949 ATPS Manaus – Am 2012 INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho consiste em procurar padrões, formular…