Alfabetizaçao E Letramento Na Eja

A INCLUSÃO EDUCACIONAL: A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS- EJA FONSECA, Jovencia Darlene Martins1 RU:515284 DONATO , JANINE SPINARDI2 RESUMO Sendo a inclusão educacional um desafio para o pedagogo, vemos a importância de pesquisar sobre o assunto, que ainda

Adultos (EJA), ou seja, um olhar de pesquisa nesta tão graciosa modalidade de ensino formal ou não formal, onde os estudantes desenvolvem suas capacidades enriquecem seus conhecimentos e melhoram suas competências técnicas profissionais tentando atender as suas próprias necessidades e assim contribuir como cidadão na sociedade ao qual está inserido. Este estagio foi realizado entre 06/02/2015 e 27/03/2015, na E.M.E.F Manoel de Brito Lira, pela aluna Joelma Barbosa de Aguiar, em turmas…

PEDAGOGIA ADEZILTO CIRIACO DA SILVA HERRISON BARBOSA DE MELO JOSÉ EDINALDO DE SOUSA MARANHÃO OS MOTIVOS QUE LEVAM À EVASÃO DOS ALUNOS DA EJA TUPANATINGA 2012 ADEZILTO CIRIACO DA SILVA HERRISON BARBOSA DE MELO JOSÉ EDINALDO DE SOUSA MARANHÃO OS MOTIVOS QUE LEVAM À EVASÃO DOS ALUNOS DA EJA Monografia apresentada à Universidade Estadual Vale do Acaraú-UVA como requisito parcial para conclusão do Curso de…

OBSERVAÇÃO EM SALA DE AULA. 5 3.1 INTERVENÇÃO EM SALA DE AULA 6 4 PLANO DE AULA 6 4.1 Desenvolvimento 1ª etapa 7 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS. 8 6 Referências 9 1 INTRODUÇÃO O presente relatório de estágio tem como objetivo a Educação de Jovens e Adultos (EJA), ou seja, um olhar de pesquisa nesta tão importante modalidade de ensino formal ou não formal, onde os estudantes desenvolvem suas capacidades enriquecem seus conhecimentos e melhoram suas competências técnicas profissionais tentando…

individuo a reconhecer-se como ser histórico, sujeito da consciência e de si mesmo. O que hoje se faz necessário é saber utilizar a leitura e a escrita de acordo com as continuas exigências sociais, tendo em visto o aprimoramento da cidadania e do letramento. O trabalho da leitura em sala de aula é bastante penoso e um dos motivos, é que essas praticas desmotivadoras são sustentadas por concepções equivocadas sobre a natureza da leitura: dá-se ênfase aos elementos estruturais da…

desenvolvidas em algumas disciplinas que já pontuaram a temática das relações de gênero na educação, através de outros/outras autores/autoras, foram fundamentais para compreender a necessidade de uma discussão mais aprofundada sobre as relações de gênero na EJA. Diante do atual cenário político educacional que retrocede as discussões de gênero nas escolas buscando excluir tal temática, compreendo que a educação integra um espaço de discussão que permite e deve permitir esclarecimentos…

trabalho foi desenvolvido com o objetivo de atender a exigência do curso de Pedagogia da Faculdade a distancia Uninter, nas matérias Metodologia da Alfabetização e Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa. Como a atividade seria pratica e não estamos em sala de aula, para realizar este portfólio procuramos uma professora que trabalha alfabetização em uma escola Municipal, e que se propôs aplicar as atividades em sua sala de aula. Esta observação feita com as crianças quando se aplica este tipo

RESUMO Este artigo aborda algumas reflexões necessárias sobre a educação de jovens e adultos. Tem como enfoque principal discutir a real situação da Educação de Jovens e Adultos (EJA) no cenário brasileiro, onde vislumbra-se destacar neste contexto as perspectivas e desafios enfrentados pela EJA. Mostra também, que através de uma perspectiva histórico-cultural, mudanças nesta modalidade de ensino nos últimos anos. Para tanto, recorre-se como estratégia metodológica para construção do artigo a

contexto diferente, conhecer um pouco mais sobre a Educação de Jovens e Adultos (EJA). Tive a oportunidade de conhecer nos caminhos da vida uma professora de EJA, que assume uma sala no período noturno, e durante o dia é diretora em uma EMEB em Valinhos. Essa amiga da família me deu então a oportunidade de acompanhar o seu cotidiano na sala recentemente assumida. Durante muitos anos essa Professora foi responsável por salas de EJA na região dos Dics também em Campinas, e esse ano teve a…

CURRICULARES NACIONAIS PARA O ENS. FUND. DE 9 ANOS Resolução CNE/CEB Nº 11\2010 de 07 de julho de 2010: - A resolução fixa a observação na organização curricular; - Aplica-se a todas as modalidades de Ensino Fundamental previstas na LDB: EJA, Ed. Campo, Ed. Indígena e Ed. Quilombola A matriz curricular para o ensino fundamental de 9 anos não continuará a mesma. Exige reelaboração da proposta pedagógica das Secretarias Estaduais e Municipais, do Projeto Político Pedagógico…