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Claudemir Botteon Pró-Reitor de Extensão e Ação Comunitária: Prof. Ms. Pe. José Paulo Gatti Pró-Reitor Acadêmico: Prof. Ms. Luís Cláudio de Almeida Coordenador Geral de EaD: Prof. Ms. Evandro Luís Ribeiro Coordenador de Material Didático Mediacional: J. Alves Corpo Técnico Editorial do Material Didático Mediacional Preparação Aline de Fátima Guedes Camila Maria Nardi Matos Carolina de Andrade Baviera Cátia Aparecida Ribeiro Dandara Louise Vieira Matavelli Elaine Aparecida de Lima Moraes…

- 2ª Série - Direito Constitucional I Pág. 2 de 8 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.  Interpretação e aplicação do Direito.  Domínio de tecnologias e métodos para permanente compreensão e aplicação do Direito.  Utilização de raciocínio jurídico, de argumentação, de persuasão e de reflexão crítica.  Pesquisa e utilização

Educacional Ltda Construção de Algoritmo pág. 2 de 8 COMPETENCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir. Abranger ações de concepção, desenvolvimento, avaliação implantação, operação, e manutenção de sistemas e tecnologias relacionadas à informática e telecomunicações Produção Acadêmica • Relatórios parciais, com os resultados das…

resolvedor de nomes para clientes LanManager. Também controla browsing, operando como master browser da LAN. - o daemon nmbd pode também ser utilizado como um servidor WINS (Windows Internet Name Server). Como um cliente SMB tipo FTP: - pode-se acessar recursos de clientes PC (discos e impressoras) do Unix, Netware e outros sistemas operacionais. Como uma extensão do tar para efetuar backups em PCs: Como uma ferramenta, via linha de comando, que permite efetuar algumas tarefas…

- 3ª Série - Direito Constitucional I Pág. 2 de 8 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir. Interpretação e aplicação do Direito. Domínio de tecnologias e métodos para permanente compreensão e aplicação do Direito. Utilização de raciocínio jurídico, de argumentação, de persuasão e de reflexão crítica. Pesquisa e utilização…

documento. Tais termos são denominados “Termos Universais”. 1.3 O contrato do usuário com o Google também incluirá os termos de quaisquer Notificações Legais aplicáveis aos Serviços, além dos Termos Universais. Todos esses termos são referidos a seguir como “Termos Adicionais”. Nos casos em que forem aplicáveis Termos Adicionais a um Serviço, tais termos estarão disponíveis para leitura por parte do usuário nesse Serviço ou por meio do uso do mesmo. 1.4 Os Termos Universais, juntamente…

destas informações, acessar o seguinte site: • Cidades@ - IBGE. Disponível em: . Acesso em: 28 abr. 2013. Para obter informações sobre particularidades da cidade estudada, consulte especialistas, periódicos, e pesquise sites locais do município, órgãos de classe, entidades representativas etc. Administração - 1ª Série - Economia Leonel Capetti Pág. 7 de 9 Passo 3 (Individual) Para auxiliá-lo na caracterização local e regional, ler o artigo indicado a seguir: • A…

da equipe, cada um pesquisará informações referentes a: PIB local, PIB per capita, número de habitantes por gênero, nível de emprego, particularidades da economia local, entre outras informações relevantes. Para obter parte destas informações, acessar o seguinte site: • Cidades@ - IBGE. Disponível em: <http://www.ibge.gov.br/cidadesat>. Acesso em: 10 out. 2011. Para obter informações sobre particularidades da cidade estudada, consulte especialistas, periódicos, e pesquise…

EM QUÍMICA – 2ª/3ª série – Química Inorgânica II 2 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir: • Saber trabalhar em equipe e ter uma boa compreensão das diversas etapas que compõem uma pesquisa educacional. • Ter interesse no auto-aperfeiçoamento contínuo, curiosidade e capacidade para estudos extracurriculares individuais ou…

EM QUÍMICA – 2ª/3ª série – Química Inorgânica II 2 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir: • Saber trabalhar em equipe e ter uma boa compreensão das diversas etapas que compõem uma pesquisa educacional. • Ter interesse no auto-aperfeiçoamento contínuo, curiosidade e capacidade para estudos extracurriculares individuais ou…