Acadêmico Pronomes

modificaram, adequando instintivamente às mudanças culturais impostas pelo próprio processo de modernização. A utilização de vocabulário afetado, a produção de textos rebuscados e difíceis de serem entendidos para a demonstração de conhecimentos acadêmicos eram sinônimos de status quo. Hoje, porém a produção oral e escrita administrativa seguem estilos bem diferentes. As características da moderna comunicação empresarial são: Concisão; Clareza; Objetividade; Polidez; Impessoalidade e…

pronúncia e de acentuação tônica em certas palavras, que têm timbre aberto em Portugal e fechado no Brasil. Assim, aceitam-se como formas sincréticas, palavras proparoxítonas como: Antônio/António Tônico/ tónico Fenômeno / fenómeno Acadêmico / académico II – MONOSSÍLABOS TÔNICOS: São acentuados os terminados em A, E ou O, com timbre aberto ou fechado, seguidos ou não de S: Pá, pé, pó, sê, dê, vê, quê OBSERVAÇÃO: Os verbos seguirão as mesmas regras, mesmo que haja

derivam das normas da Imprensa Nacional, incluindo o Código de Redacção Interinstitucional da União Europeia. Contudo, as alterações introduzidas desde o Acordo Ortográfico de 1945 à norma das citações bibliográficas não foram acatadas pelo meio académico e científico (que tem continuado a usar largamente o sistema de caixa alta apenas na letra inicial da primeira palavra). Todas as letras em caixa alta[editar | editar código-fonte] São raros os contextos em que todas as letras de…

pessoa ou coisa). A primeira pessoa é aquela que fala e corresponde aos pronomes pessoais eu (singular) e nós (plural): 1ª pessoa singular: eu falo 1ª pessoa plural: nós falamos A segunda pessoa é aquela a quem se fala e corresponde aos pronomes pessoais tu (singular) e vós (plural): 2ª pessoa singular: tu falas 2ª pessoa plural: vós falais A terceira pessoa é aquela de quem se fala e corresponde aos pronomes pessoais ele, ela (singular) e eles, elas (plural): 3ª…

seção de esportes. Cessão: ato de ceder, de dar. Exemplo: Ele fez a cessão de seus direitos autorais. Emprego de: Mas: conjunção, equivale a contudo, todavia, entretanto Exemplo: Ele estudou muito, mas não conseguiu boa nota. Mais: pronome ou advérbio de intensidade, antônimo de menos. Exemplos: Ela era a aluna mais simpática da classe. (advérbio de intensidade) Emprego de: Ao invés de: significa “ao contrário de” Exemplo: Ao invés do que previu a…

capacite o acadêmico como estruturar ações positivas em sua futura atuação no serviço público. Para tal, Esta pesquisa analisou as disciplinas de Teorias da Administração II, Macroeconomia, Contabilidade Geral, e Redação Oficial, abordando os elementos chaves, essenciais, e imprescindíveis destes temas diante da Administração Pública atual. O conhecimento da interação destas disciplinas e sua aplicação teórica e prática no campo da Administração Pública é algo incondicional ao…

1º período Administração / Ciências Contábeis - 2014 Seção 1 1. Leia os resumos a seguir do artigo A CULTURA DA PAZ Leonardo Boff. Mesmo sem ainda ter lido o texto mencional, assinale o resumo que acredita ser o melhor resumo escolar/ acadêmico. R.: (x) Resumo 2 Seção 2 1- Assinale as alternativas que justifiquem a escolha do melhor resumo dentre os três que foram dados. a- (5) Resumo de filme b- (4) Resumo (introdutório a artigo cientifico) ou obstract. c- (6) Resumo de livro

permitido, inclusive, o aparecimento de formas coletivas de construção de textos, como é exemplo a própria Wikipédia. 7. CONCLUSÃO Na sala de aula, o professor pode valorizar os usos da escrita presentes no cotidiano para ensinar os devidos conteúdos acadêmicos, como fazia a professora de Língua Portuguesa da referida escola. O professor, ao propor atividades que envolvem os usos da escrita que ainda não fazem parte do cotidiano, pode introduzir essas práticas de letramento de forma…

agudo, dependendo da língua culta. Dessa maneira, no Brasil a pronúncia culta é feita com timbre fechado e, portanto, é mais certo que acentuemos tal palavra com circunflexo: fenômeno. De acordo com essa regra acima, também podemos apontar: acadêmico/académico, gênero/género, tônico/tónico, blasfêmia/blasfémia, fêmea/ fémea, anatômico/anatómico, gênio/génio, tênue/ténue, cômodo/cómodo, Amazônia/Amazónia. Por Sabrina Vilarinho Graduada em Letras O que não mudou em relação ao acento…

.......... 94 6. 2 Algumas recomendações para a feitura da ata.............................................94 TERCEIRA PARTE – ELABORAÇÃO DE PROJETOS................................................. 97 QUARTA PARTE - O RELATÓRIO E O TRABALHO ACADÊMICO-CIENTÍFICO...................105 3 PRIMEIRA PARTE – ESTUDO E PRODUÇÃO TEXTUAL Introdução – A tecelagem do texto. Uma das imagens mais usadas para definir o texto é a do tecido. Assim, pode-se dizer que o autor de qualquer tipo de texto