Acadêmica Fabíola Xavier Soares

uma construção progressiva de discussões entre professoras e professores que estão nas salas de aula, coordenações pedagógicas e acompanhamento das escolas. 1 Parte ainda das contribuições de documentos, livros, periódicos que trazem produções acadêmicas que tratam das questões curriculares.2 Reafirmando o protagonismo dos professores e das professoras na elaboração das Proposições Curriculares, uma vez que são eles os dirigentes dos processos de ensino e de gestão…

RAÍSSA PAULA SENA ?MÃE QUE É MÃE NO PARTO SENTE DOR?: violência obstétrica DOS SANTOS (UNIVERSIDADE DO no Brasil ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE) Comunicação Oral (proposta individual) Questões de Gênero, Etnia e Geração * Estudante Pos Monalisa Soares Comunicação Oral Lopes (Universidade Federal do Ceará - UFC (proposta individual) e Faculdade Metropolitana da Grande Questões de Gênero, Etnia e Geração 5. 9. ?PRESIDENTA DA REPÚBLICA, MULHER E CIDADÃ?: uma análise da identidade de…

 FABIAN, Johannes. The Time and the Other: how anthropology makes its object.   .......................................................................................................... LEWGOY, Bernardo. O grande mediador: Chico Xavier e a cultura brasileira.   ....................................................................................................... informe Os circuitos do NAU: informe das atividades desenvolvidas pelo Núcleo de…

1. Para todos os cargos, o Concurso constará de PROVA OBJETIVA, de caráter eliminatório/classificatório, em primeira etapa, com questões objetivas, de múltipla escolha, com 4 alternativas, compatíveis com o nível de escolaridade, com a formação acadêmica exigida e com as atribuições dos cargos. 4.2. Serão considerados aprovados em PRIMEIRA ETAPA e/ou HABILITADOS à etapa seguinte os candidatos que obtiverem 50% (cinquenta por cento) ou mais na nota final da prova objetiva. 4.3. PROVA DE…

........................................................................................................... 14 3.3 Adequação do Projeto Pedagógico ao PPI e ao PDI..............................................................14 4 ADMINISTRAÇÃO ACADÊMICA: COORDENADOR DO CURSO..................................14 4.1 Atuação do Coordenador.........................................................................................................14 4.2 Formação do Coordenador........................

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ ESTRUTURA ADMINISTRATIVA/ ÓRGÃO EXECUTIVO SUPERIOR MARÍLIA BRASIL XAVIER gabinete@uepa.br secgab@uepa.br Reitora da Universidade do Estado do Pará MARIA DAS GRAÇAS DA SILVA vicereit@uepa.br Vice‐Reitora da Universidade do Estado do Pará SÍLVIA SIMONE MARQUES PORTILHO gabinete@uepa.br Chefe de Gabinete da Reitoria RUY GUILHERME CASTRO DE ALMEIDA prograd@uepa.br Pró‐Reitor de Graduação JOFRE JACOB DA SILVA FREITAS …

Icléia Freixinho Projeto gráfico, capa e editoração eletrônica: José Luiz Stalleiken Martins Revisão: Rosely Barrôco Diagramação e supervisão gráfica: Káthia M. P. Macedo Coordenação editorial: Ricardo B. Borges Sumário em inglês: Ana Amélia Cañez Xavier Tiragem: 500 exemplares Catalogação-na-fonte (CIP) A636 Antropolítica : Revista Contemporânea de Antropologia e Ciência Política. — n. 1 (2. sem. 95). — Niterói : EdUFF, 1995. v. : il. ; 23 cm. Semestral. Publicação do…

10 COMPONENTES OBRIGATÓRIOS PARA INTEGRALIZAÇÃO DO CURSO... 81 3.10.1 Atividades acadêmicas obrigatórias ............................................................... 81 3.10.2 Estágio curricular supervisionado ................................................................... 82 3.10.3 Trabalho de conclusão de curso .................................................................... 83 3.10.4 Atividades acadêmicas complementares…

Shiedelsk Soares de Souza (CEFET- Bento Gonçalves) • Claúdio Adalberto Koller (EAF/RS) • Consuelo Aparecida Sielski Santos (CEFET-SC) • Lúcio Almeida Hecktheuer (CEFET-RS) • Luiz Nacamura Júnior (UTFPR) • Moisés Domingos Sobrinho (SETEC/MEC) • Renato Louzada Meireles (CEFET-RS) Coordenadora do Comitê Científico • Giani Mariza Barwald Bohm (CEFET-RS) Membros do Comitê Científico • • • • • Adão de Souza Junior (CEFET-RS) Adriano Arriel Saquet (CEFET/ SVS) Antonio…

e Henrique Rodovalho, tem suas origens no Grupo Energia, formado em Goiânia no início dos anos 1980. Entre os primeiros objetivos, durante o período de criação da companhia, sempre estiveram presentes o desejo de liberdade diante das regras acadêmicas e a necessidade de não se fixarem a modelos. Tal postura possibilitou que a Quasar trilhasse uma interessante trajetória, esquivando-se das relações puramente estéticas da dança para aprofundar-se em questionamentos pertinentes à…