Academicismo

ativismo sem sentido, do empirismo conformista ou reboquista, enquanto a opção absoluta e não mediatizada em favor do mundo dos conceitos dos objetivos históricos ou ultra - históricos resulta em diversos “ismos’’ estéreis: teoricismo, filosofismo, academicismo, historicismo”. A visão do homem apenas como indivíduo (“A sociedade não existe; a única realidade é o indivíduo”, Margaret Thatcher) resulta nos equívocos que marcam tão profundamente o mundo dominado pelo pensamento único do…

analisada e pode ser considerada a principal manifestao artstica praticada nas colnias portuguesa e espanhola na Amrica. A seo tambm trar informaes sobre a Art Nouveau, ascendente a partir do sculo XIX, influenciada pela industrializao, e tambm sobre o Academicismo, no sculo XX. Dessa maneira, a seo Histria da Arte um convite tanto para os apaixonados pela arte, quanto para curiosos sobre a Histria da Arte ao longo dos sculos. Resenha do Livro A Histria da Arte por meio de Leitura de…

advogando os princípios da moderação, equilíbrio e idealismo como uma reação contra os excessos decorativistas e dramáticos do Barroco e Rococó. PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS        formalismo e racionalismo retorno ao estilo greco-romano academicismo e técnicas apuradas culto à teoria de Aristóteles ideal da época: democracia na pintura, exatidão nos contornos, sobriedade nos ornamentos e no colorido, pinceladas que não marcavam a superfície, dando à obra um aspecto impessoal onde…

estilo, e sim uma transição entre as tendências modernas européias e o Modernismo, a se desenrolar no Brasil com a Semana de Arte Moderna, em 1922. 2- Cite suas características? RUPTURA COM O PASSADO – Os autores adotaram inovações que feriam o academicismo. REGIONALISMO – A realidade rural brasileira é exposta sem os traços idealizadores do Romantismo. A miséria do homem do campo é apresentada de forma chocante. LITERATURA-DENÚNCIA – Os livros são escritos em tom de denúncia da…

interferências da razão. Trabalha frequentemente com elementos como a fantasia, o devaneio e a loucura. Futurismo: Surgiu através do Manifesto Futurista, criado pelo italiano Tommaso Matinetti em 1909. Suas proposições eram negar o passado, o academicismo e trazer o interesse ideológico, a pesquisa, a experimentação, a técnica e a tecnologia para a arte. Marinneti pregava o desapego ao tradicionalismo, especialmente quanto à sintaxe da língua. Fontes:

Diário de uma expedição (póstumo) “Os sertões” foi publicado nos seguintes idiomas: alemão, chinês, francês, inglês, dinamarquês, espanhol, holandês, italiano e sueco. Principais características de suas obras * Ruptura com o passado, com o academicismo; * Denúncia da realidade brasileira - Negação do Brasil literário herdado do Romantismo e do Parnasianismo , o Brasil não-oficial do sertão nordestino, dos caboclos interioranos, um dos grandes temas do Pré-Modernismo; *…

Com este trabalho pretendemos aprender um pouco mais sobre o Fauvismo- Matisse e também compará-lo com o Acadêmico- Pedro Américo para saber o que tinham em comum, quais eram suas diferenças. Trabalho que abordaremos detalhes sobre o Fauvismo e o Academicismo, com as principais obras dos seus artistas. . Desenvolvimento Fauvismo - Matisse O fauvismo foi uma corrente artística do início do século XX em que as cores eram utilizadas com intensidade, seus temas eram leves e não…

aniquilou as culturas regionais, a mobilidade súbita, rompeu com os costumes seculares e o com o modo de pensar. (página 41,42) Le Corbusier considera o engenheiro como perturbador e introdutor da época maquinista. Propõe abandonar o passado(academicismo) e viver uma nova época. (página 43) Le Corbusier define como acadêmico aquele que acredita em verdades absolutas, que não consegue julgar por si mesmo, admitindo o efeito sem contribuir para a sua causa. Define academismo como…

Futurismo Seus primeiros indícios se revelam por meio do Manifesto Futurista, sob a autoria do italiano Tommaso Marinetti, publicado no jornal parisiense Le Figaro, em 22 de fevereiro de 1909. O Futurismo propunha a demolição radical do passado, do academicismo condicionado às artes em geral, e exaltava o progresso e a revolução causada pela implantação da tecnologia, valorizando a velocidade e a energia. Na literatura, Marinneti preconizava a capacidade imaginativa, desprovida…

tempo, a poesia das gerações de 22 e 30 conviveram. Não se trata, portanto, de uma sucessão brusca. A maioria dos poetas de 30 absorveria parte da experiência de 22: liberdade temática, gosto da expressão atualizada ou inventiva, verso livre, anti-academicismo. A poesia prossegue a tarefa de purificação de meios e formas iniciada antes, ampliando a temática na direção da inquietação filosófica e religiosa, com Vinícius de Moraes, Jorge de Lima, Augusto Frederico Schmidt, Murilo Mendes,…