Academicismo Brasileiro Resumo

RESUMO DE HISTÓRIA DA ARTE - PROF. LEONARDO Email: leo_nickson@hotmail.com ________________________________________________________________ 1. DEFINIÇÃO - A arte é o estudo do belo. - Deve-se destacar que a noção de beleza é relativa (varia conforme o local, época e as preferências de cada indivíduo). - através da arte o homem expressa seus sentimentos. GÊNEROS ARTÍSTICOS: pintura, escultura, arquitetura, música, teatro, fotografia, cinema, etc. 2. PRÉ- HISTÓRIA…

no período pós-Impressionismo e anterior à pós-modernidade. Nesse caso, costuma-se classificá-los em vanguardas positivas e vanguardas negativas, embora muitos movimentos (como os expressionismos) fujam a esta divisão. Vanguardas Europeias - resumo, dicas e questão comentada 23/09/2010 16h00 Os movimentos de vanguarda emergiram na Europa nas duas primeiras décadas do século 20 e provocaram ruptura com a tradição cultural do século 19. Foram extremamente radicais e influenciaram…

que foi de fundamental importância para sua futura estatuária. Lá conheceu as obras de Michelangelo que se interessou muito, principalmente pela escultura „O Prisioneiro‟, que o mestre deixou inacabada, influência que o libertou do academicismo. Rodin visitou e estudou as catedrais góticas. Em pouco tempo criou seu famoso São João Em 1880 Sua primeira grande obra foi as Portas do Inferno que foi feita para ser a entrada de um museu que foi elaborado por Ghiberti…

Universidade Federal do Rio Grande - FURG Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental Revista do PPGEA/FURG-RS ISSN 1517-1256 Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental A poética da educação socioambiental Marcelo Brandão Mattos1 Resumo: O artigo propõe a utilização de objetos de arte (a literatura, por exemplo) como veículos de informação e sensibilização para a pesquisa em educação socioambiental. São sugeridos três caminhos de pesquisa, a partir da análise de textos…

íntima associação entre a Igreja e o Estado, mas como na colônia não havia uma corte e tampouco as elites se preocuparam em construir palácios ou patrocinar as artes profanas senão no fim do período, deriva que a vasta maioria do legado barroco brasileiro esteja na arte sacra: estatuária, pintura e obra de talha para decoração de igrejas e conventos ou para culto privado. Chegando a terras brasileiras, o Barroco teve grande presença na região de Minas Gerais, onde recebeu uma…

Guararapes/PE. São Luís: UFMA, 2009. pp. 34-35 66.Ir para cima ↑ Marcondes, Maria José de Azevedo & Pancheri, Viviane Bosso. Preservação do Patrimônio Artístico: Mapeamento dos Bens Móveis Tombados Pertencentes ao Período do Barroco Brasileiro. UNICAMP, 2007. Resumo 67.Ir para cima ↑ Medeiros, Gilca Flores de. "Por que preservar, conservar e restaurar?". In: Calendário Museológico. Superintendência de Museus do Estado de Minas Gerais, 2005 68.↑ Ir para: a b Ventura, Zuenir. "O Barroco…

.......................................................................23 MÁRIO DE ANDRADE Aline Ferreira Gonçalves; Bruna Antonia Gontijo; Mateus Rios Ribeiro Alunos do terceiro ano do ensino médio RESUMO: O movimento modernista no Brasil que ocorreu no período da segunda metade do século XX teve significativa repercussão no cenário artístico, cultural e social do país e grandes nomes como Mário de Andrade que foram de extrema importância…

REESTRUTURAÇÃO E REVITALIZAÇÃO DE ÁREAS CENTRAIS EM CENTROS URBANOS NO CENTRO-SUL. Alice Sanches Mello - 71529 Angélica Ladeira Teixeira - 67117 Fernanda Marcia Souza - 71531 Janice Estarlino Vidal - 71564 RESUMO O presente trabalho busca abordar os projetos de reestruturação e revitalização de áreas centrais de três cidades da região conhecida como Centro-Sul. O objetivo é destacar as consequências de tais projetos, pois esses propiciaram uma maior valorização das áreas, o que é um…

A Designalidade ou os Acontecimentos Discursivos do Desenhar José Carlos Freitas Lemos* Resumo Neste trabalho, uma síntese do que produzi em minha tese de doutorado, proponho uma análise das práticas históricas do “desenhar” e suas sistematizações. A esta particular abordagem histórica dessa prática, que se expressa por entre jogos de relações também históricas e, portanto, instáveis, entre práticas econômicas, religiosas, políticas, institucionais, científicas, literárias e…

PROFISSIONAL PARA A SOCIEDADE CELMA SOUSA SILVA1 celma_sousa22@hotmail.com FERNANDA SILVA SOARES¹ nanda.lagoareal@hotmail.com LUDILVÂNIA ALMEIDA SILVA¹ ludilvaniarbd_cte@hotmail.com MARINALVA NUNES FERNANDES2 mari.uneb@hotmail.com RESUMO Partindo de acepções sobre o papel da Formação Docente, discute-se no presente artigo pressupostos sobre a importância da prática dos profissionais da educação em meio aos desafios enfrentados perante as provocações da sociedade e do…