A Música No Ensino Aprendizagem

trabalho traduz a importância da música e musicalização na Educação Infantil como elo norteador do processo de ensino aprendizagem da criança, bem como a importância da formação continuada do professor que venha subsidiar o seu trabalho de forma que conduza a aprendizagem dos alunos de maneira prazerosa para ambos os envolvidos no processo. Assim, este estudo debate sobre a problemática de se trabalhar a música e a musicalização na Educação Infantil como processo de ensino e…

programa de televisão chinês. Segundo informa a edição desta segunda-feira do jornal South China Morning Post, Miaoke vai aparecer no canal CCTV e, desta vez sem playback, participará de um programa infantil em homenagem à Paraolimpíada cantando a música "You and Me", um dos temas dos Jogos. NOTÍCIA O periódico destaca que a própria menina, 9 anos, pediu permissão para se apresentar no programa. Miaoke aparecerá ao lado de Lin Hao, um estudante de Sichuan, a região mais afetada pelo…

CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO – NÍVEL ESPECIALIZAÇÃO – “Lato – Sensu” AÇÃO INTERDISCIPLINAR DO PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM EM EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA ATRAVÉS DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL DAIANE GOMES BORGES CONCORDIA- SC 2012 DAIANE GOMES BORGES A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA ATRAVÉS DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia do Curso de Pós- Graduação…

ALUNOS SURDOS: A MÚSICA COMO RECURSO METODOLÓGICO PARA O ENSINO DE ARTE Anderson Henfrain Guollo Profª Orientadora: Bárbara E. Milioli Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Artes Visuais (ART0016) – Trabalho de Graduação 15/09/2012 RESUMO O presente artigo foi elaborado a partir de uma pesquisa bibliográfica e tem como tema “Alunos Surdos: a música como recurso metodológico para o ensino de Arte”. Assim, tem como objetivo…

Rezende. Instituto Superior Nossa Senhora de Fátima RESUMO Existem alguns recursos que estimulam os estudantes, despertando a sua curiosidade para um determinado tema. Um desses recursos é o uso da música para o processo de alfabetização das crianças que ingressam no primeiro ano do Ensino Fundamental I influenciando muito na criatividade e imaginação das crianças, observado entre os sujeitos estudados. Com isso, o objetivo de investigar o uso dos elementos musicais (ritmo,…

Projeto da turma: “Encanto da Mamãe”. 1. Introdução/Justificativa “Dessa forma, o ensino da música – e também, em muitos casos, sua ausência – tem um papel exemplar, por revelar que, onde a escola desiste, abandona o terreno, as disparidades de desempenho são terrivelmente mais violentas; é então que se sente necessidade de justificá-las com base num substrato natural. (...) Um ensino renovado da música em toda a duração e em todos os tipos de escola tornar-se-ia, ao contrário,…

Aparecida Marturano Musicalização na educação infantil/Rita de Cássia Aparecida Pedroso. Capivari-SP: CNECC, 2011. 31p. Orientadora: Profª Lídia Inês Pagotto Piovesani Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia. 1.Música. 2.Musicalização. 3. Desenvolvimento. 4. Integração. 5. Aprendizagem. I. Título CDD 372.87 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho às pessoas mais importantes da minha vida: Aos meus pais Presciliana Vianna Marturano (in memorian) e Roberto Marturano que, com ajuda de…

EDUCAÇÃO MUSICAL A música como instrumento que auxilia a aprendizagem da leitura e escrita VANIA BRANDINO DO PRADO RODRIGUES VOTORANTIM 2015 VANIA BRANDINO DO PRADO RODRIGUES A música como instrumento que auxilia a aprendizagem da leitura e escrita Projeto apresentado ao Instituto de Pós-Graduação em Educação Musical como requisito para a obtenção da aprovação na disciplina de Fundamentos da Pesquisa em Música. Orientadora:…

resgatando o histórico da música no Brasil, no século XX e na escola, com o intuito de responder o objetivo do estudo. Faz-se importante para a nossa pesquisa o estudo de caso sobre a musicalidade na Educação Infantil, onde possibilita responder sobre a importância da música como recurso didático para a aprendizagem das crianças. Tece algumas considerações acerca da pesquisa, destacando os resultados alcançados. Palavras chave: Musicalidade. Educação Infantil. Aprendizagem. …

FACULDADE BATISTA BRASILEIRA SANDRA MARIA SANTANA A MÚSICA COMO RECURSO PEDAGÓGICO PARA O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E DA ESCRITA SIMÕES FILHO 2013 SANDRA MARIA SANTANA O TEATRO E A MÚSICA COMO RECURSO PEDAGÓGICO PARA O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E ESCRITA Trabalho apresentado ao curso de Artes na Educação, à Faculdade Batista Brasileira – FBB como parte dos requisitos para obtenção do título de…