A Matematica Como Objeto Da Construção Da Cidadania

UMA METODOLOGIA, PRINCÍPIOS NA MATEMÁTICA: UMA REFLEXÃO NO PROJETO ESCOLA ZÉ PEÃO. Educação Matemática na Educação de Jovens e Adultos (EMEJA) – 11 Marcelo DIAS RIBEIRO Universidade Federal da Paraíba marcelo.kanner@hotmail.com RESUMO: Este trabalho tem o objetivo de apresentação á metodologia utilizada no campo da matemática do programa de extensão escola Zé Peão e suas aplicabilidades em salas-canteiros. Programa que há 20 anos vem intervindo com parceira da Universidade…

A MATEMÁTICA ENSINADA NA ESCOLA E A SUA RELAÇÃO COM O COTIDIANO RESUMO Luciano Lima Rodrigues1 Universidade Católica de Brasília Este artigo foi desenvolvido com o objetivo de estudar a matemática ensinada nas escolas de Ensino Fundamental da Rede Pública de ensino do Distrito Federal, mais especificamente aquelas onde foi realizado o Estágio Supervisionado I (atividades de observação e regência) e ao mesmo tempo verificar se o aluno consegue associar o conhecimento…

autonomia responsável dos estudantes, da escola, da comunidade). Os objetivos principais são: preparar o estudante para a profissão e assegurar a cidadania, aprofundar o conhecimento adquirido no EF, assegurar conhecimentos sobre fundamentos científicos e tecnológicos que o possibilite prosseguir seus estudos e exercer responsavelmente sua cidadania, dotá-lo de capacidades que permitam que ele continue aprendendo. Todos os professores conhecem a proposta pedagógica da instituição, pois…

PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS DE MATEMÁTICA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO LDB 1996 DCNEM1998. PCN 1997 EF Reforma do EM em 1999 PCN EM 1999 PCN+ 2002 Orientações Curriculares 2006 Objetivos gerais Os PCN são referenciais para a renovação e reelaboração da proposta curricular, reforçam a importância de que cada escola formule seu projeto educacional, compartilhado por toda a equipe, para que a melhoria da qualidade da educação resulte da co-responsabilidade entre todos os

TEMA: ARTE NA CONSTRUÇÃO DO HOMEM SER AREAS: ARTE, PORTUGUÊS E MATEMÁTICA. DURAÇÃO: 04 MESES Objetivos Gerais: Valorizar a expressão singular do aluno, desenvolvendo sua percepção visual, motora e imaginação criadora, para que ele se sinta como individuo integrante de uma cultura. Ampliar o repertório de conhecimentos e construção de imagem por meio das leituras de mundo e das imagens da Arte. Objetivos específicos: Desenvolver no aluno a percepção visual do mundo e da obra de

O R V I L f e m a d n u o ã ç a nt ENSINO MÉDIO Coleção Cidadania Ensino Médio Livro Fundamentação Ensino Médio.indb 1 15/01/2014 20:01:14 coleção cidadania Ensino Médio - Livro Fundamentação Editora Opet Direção Geral Maria Cristina Swiatovski Gerência Editorial Déborah de Araujo Maia Coordenação Editorial Equipe Editorial Opet Revisão Equipe Editorial Opet Coordenação de Editoração Eliana Pereira Quaresma Rafael Pereira dos Santos Editoração Ivan Vilhena Jefferson Schnaider…

I - INTRODUÇÃO: HIPÓTESE: O ensino da Matemática é visto como uma dificuldade a ser enfrentada nas escolas. Isto se deve principalmente a desvinculação da Matemática da sala de aula com a Matemática utilizada no dia a dia, é necessário criar conceitos matemáticos, a fim de juntar a matemática da escola com a matemática da vida. JUSTIFICATIVA: Este estudo aponta as principais dificuldades de aprendizagem em Matemática identificada nos anos iniciais de escolarização e analisr o…

DE SANTA CATARINA ALEXANDRA SILVA DE MEDEIROS O ENSINO DA MATEMÁTICA FINANCEIRA NA GRADUAÇÃO COM A UTILIZAÇÃO DO MICROSOFT OFFICE EXCEL ENTRE OS ALUNOS DO CURSO DE MATEMÁTICA - LICENCIATURA DA UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA, CAMPUS TUBARÃO Tubarão 2009 ALEXANDRA SILVA DE MEDEIROS O ENSINO DA MATEMÁTICA FINANCEIRA NA GRADUAÇÃO COM A UTILIZAÇÃO DO MICROSOFT OFFICE EXCEL ENTRE OS ALUNOS DO CURSO DE MATEMÁTICA - LICENCIATURA DA UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA…

LICENCIATURA EM MATEMÁTICA SILVIO DAMASCENO DA SILVA SILVIO PEDRO DA SILVA A FORMAÇÃO EM MATEMÁTICA DOS ALUNOS DS ESCOLAS ESTADUAIS DE PRENAMBUCO PARA O INGRESSO NOS CURSOS TÉCNICOS PROFISSIONALIZANTES OLINDA 2014 SILVIO DAMASCENO DA SILVA SILVIO PEDRO DA SILVA A FORMAÇÃO EM MATEMÁTICA DOS ALUNOS DS ESCOLAS ESTADUAIS DE PRENAMBUCO PARA O INGRESSO NOS CURSOS TÉCNICOS PROFISSIONALIZANTES Monografia apresentada à Banca Examinadora do curso de Matemática…

SENSU EM ENSINO DA MATEMÁTICA. FRANCISCO FERREIRA RODRIGUES GERALDO ALVES DA SILVA ORLANDO DA SILVA SANTOS O LÚDICO COMO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA MATEMÁTICA BANNACH/PARÁ 2014 FRANCISCO FERREIRA RODRIGUES GERALDO ALVES DA SILVA ORLANDO DA SILVA SANTOS O LÚDICO COMO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA MATEMÁTICA Artigo apresentado, a Faculdade Rio Sono, como requisito parcial para conclusão do curso de pós-graduação em Ensino da Matemática.…