A Influencia Da Poesia No Desenvolvimento Cognitivo

diferentes modalidades de aprendizagem, que distingue e personaliza esse jeito de aprender. A aprendizagem é um processo contínuo de construção e superação do não aprender temporário. É fundamental ao pedagogo conhecer a bagagem que cada sujeito cognitivo construiu, para compreender suas estruturas mentais e seu modo de reflexão, tentando evoluir de um quadro mais simples e menos consistente para elaborações superiores. Esta construção de conhecimento implica numa inter-relação entre…

restringe apenas aos conceitos aprendidos, aos aspectos cognitivos, aos aspectos teóricos, mas também às expressões culturais que cercam o homem em sua plenitude e formação personal. projeto visa, nos moldes “Paulo freiriano”, propor uma educação em comunhão (educandos/educadores), lendo o mundo, pesquisando, vestindo-se do cientificismo e do multiculturalismo social orientados, é claro, pelos educadores. O subtema que norteia o desenvolvimento temático do projeto científico do SESI…

BettelheimSUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ................................................................................................................... 06 2 O SUGIMENTO DO CASTELO RÁ-TIM-BUM ............................................................... 09 3 O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA ........................................................................ 15 4 O APRENDIZADO ATRAVÉS DA FANTASIA .............................................................. 19 5 ESTUDO DE CASO…

gerando a sociabilidade, introduzindo o sentido de parceria e colaboração, auxiliando o desenvolvimento motor, pois trabalha com os movimentos. Conseguiu-se com que vários assuntos produtivos, pudessem ser abordados de um modo amplo, através disso, podia-se ser feita a leitura da letra da música em forma de texto seguida de um debate, questionamentos, compreensões da realidade contemporânea, desenvolvimento cognitivo. A garantia de aprendizado deu- se por meio da participação dos…

experiências com as formas de composição textual. Quase 95% das escolas estaduais contêm acervos da literatura infanto-juvenil, à disposição de alunos e professores, recebidos através do programa. "Centros de Leitura" e promovido pela Fundação do Desenvolvimento Escolar (FDE), além do Acervo do Ciclo Básico, distribuídos às escolas. Precisamos garantir este contato inicial com os livros e nunca mais deixar de atuar. A literatura só poderá ser apreciada e incorporada à vida das pessoas se…

criança desenvolve a criatividade, a imaginação, adquire cultura, conhecimentos e valores. Diante disso, a escola busca conhecer e desenvolver na criança as competências da leitura e da escrita e como a leitura infantil contribui no desenvolvimento social, emocional e cognitivo da criança. Ao longo dos anos, a educação preocupa-se em contribuir para a formação de um indivíduo crítico, responsável e atuante na sociedade. Isso porque se vive em uma sociedade onde as trocas sociais…

com os pais, colegas e com outras pessoas da instituição, respeito às regras de convívio social, cuidados de higiene e alimentação etc.). Linguagem Oral e Escrita (leitura, história, entrevista, escrita, música, cantigas populares, par lendas, poesia, adivinhas, nome). Artes (fotografia, desenho livre, pintura, espelho, construção, paisagem, decoração, gravura, filme, revista, modelagem) ·. Movimento (brincadeiras, músicas, jogos, gestos, mímicas, danças, competições,…

vida. 2 DESENVOLVIMENTO Ler e interpretar são um processo abrangente e completo, é um processo de compreensão, de entender o mundo a partir de uma característica particular, a capacidade de interação com o outro através das palavras, que por sua vez estão sempre submetidas a um contexto. Leitura é, basicamente, o ato de perceber e atribuir significados Através de uma conjunção de fatores pessoais com o momento o lugar, com as circunstâncias. Ler é interpretar uma Percepção sob as…

como ferramentas lúdicas na sala de aula. 4 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA As cantigas de roda no ensino infantil é um instrumento essencial no desenvolvimento cognitivo. Desde o início do século XX, psicólogos e pedagogos procuram alertar aos educadores sob a influência do lúdico no desenvolvimento das crianças, essas rodas infantis que se apresentam no Brasil tem origem portuguesa, francesa e espanhola. Entretanto, percebe-se que a tecnologia está…

A INFLUÊNCIA DA LINGUAGEM MUSICAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL Denise Luzia de Amorim Ferreira Terezinha Albuquerque Goes Cleuza de Oliveira Parangaba Marlene da Rocha Silva Olga Maria dos Reis Ferro ** 1 INTRODUÇÃO O artigo intitulado “A Influência da Linguagem Musical na Educação Infantil” apresenta um estudo conceitual sobre o gênero textual sonoro e sua importância na Educação Infantil. Tendo como objetivo apresentar a contribuição da linguagem musical e sua influência no processo e na