A Influencia Da Paideia Grega

anterior, Paideia, Jaeger planejava elaborar uma obra de fôlego, que abrangesse o vasto processo histórico pelo qual a cristandade foi helenizada e cristianizada a civilização grega, obra da qual o livro em exame anteciparia os lineamentos gerais. A morte impediu-o de realizar este projeto, o que sempre se há de lastimar, mas a agudeza do pensador salvou para nós, no Early Christianity and Greek Paideia, o essencial deste encontro histórico, de amplas consequências, entre a cultura…

Esparta e Atenas. A primeira foi o modelo deEstado totalitário; a segunda, de democrático, e de uma democracia muito avançada. Esparta e Atenas deram vida a dois ideais de educação: um baseado no conformismo e no estatismo, outro na concepção de paidéia, de formação humana livre e nutrida de experiências diversas, sociais mas também culturais e antropológicas. Os dois ideais, depois, alimentaram durante séculos o debate pedagógico, sublinhando a riqueza e fecundidade ora de um, ora de outro.

Sócrates, filósofo Ateniense, nascido em 469 a.C. filho de um escultor e de uma parteira, ou seja, de família humilde, até hoje nos influencia com seus ideais filosóficos através dos quais trás a tona o questionamento sobre nossos valores e virtudes. “Para Sócrates, a filosofia vem de dentro para fora e sua função é despertar o conhecimento, ou seja, o auto-conhecimento, pois a verdade está dentro de cada um. Para conhecer a si mesmo é preciso conhecer o outro. A alma do outro é como…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 RESUMO 4 3 COMPREENSÃO DO TEXTO 6 4 COMENTÁRIOS 7 4.1 COMENTÁRIO 7 4.2 COMENTÁRIO 7 4.3 COMENTÁRIO 8 5 CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIAS 10 1 INTRODUÇÃO A educação que vemos hoje, não segue os mesmos rumos da educação grega antiga. Como vemos diariamente, cada vez mais se aprofundam os interesses nos avanços tecnológicos, nas conquistas de títulos e índices, e se banaliza a tão importante formação ética do indivíduo, distanciando a sociedade em que vivemos cada vez mais de um

perspectivas particulares das sociedades em que viviam. Os Sumérios foram entre cerca de 3.000 e meados do 2000 a.C os criadores da matriz das cosmologias e cosmogonias dos povos que habitaram a região da mesopotâmia, sendo também notória a sua influencia nas cosmogonias judaicas e cristãs. Cosmologia: A Terra é um disco chato. O céu, um espaço vazio, fechado na parte superior e na parte inferior por uma superfície sólida com a forma de uma abobora. O material desta…

independentes governados por reis guerreiros, até citar os poemas Ilíadas e a Odisséia, onde tais poemas trazem a relação entre mestre e aluno ( Centatauro Quirão) e a outra um ambiente familiar com suas praticas e afetos.sendo esse um elemento da educação grega. Franco também fala da educação heróica, que é voltada para os adolescentes aristocráticos onde são treinados para competições e jogos. De acordo com Franco Cambi , houve uma grande transformação no estudo histórico sobre a…

A concepção de educação na Grécia Baseado no livro História da Educação e da Pedagogia: geral e Brasil Antiguidade grega A Grécia Antiga não existia enquanto um estado único, centralizado. Era constituída por diversas cidadesestados, as poleis que apesar de não formarem uma unidade política, tinham em comum diversos elementos culturais, como a língua e a religião. Mapa da Grécia antiga Periodização da história da Grécia Antiga Civilização micênica: sécs. XX – XII a.C. – Transição…

ANALISANDO O ENSINO NA GRÉCIA ANTIGA: A PAIDÉIA PORTO GRANDE -AP 2011 ESCOLA SUPERIOR DE TEOLOGIA E FILOSOFIA DA AMAZÔNIA COORDENADORA: FÁTIMA CURSO: FILOSOFIA TURMA: ESCOLA SUPERIOR DE TEOLOGIA E FILOSOFIA DA AMAZÔNIA CINI RELLY BRAZÃO MONDÊGO CRISTINA LOPES DARLAN FERREIRA DE MORAES DARLENE FERREIRA DE MORAES DILMA FERREIRA DE MORAES MIRACÉLIA MORAES VAZ ANALISANDO O ENSINO NA GRÉCIA ANTIGA: A PAIDÉIA Trabalho apresentado…

1.Introdução A educação de hoje não tem o mesmo sentido da educação grega antiga. Como temos visto, hoje cada vez mais se foca nos avanços tecnológicos, nas conquistas de títulos e índices, e se esquece da tão importante formação ética do indivíduo, tornando a sociedade em que vivemos muito distante de um modelo justo e integro. Os valores que nos eram importantes antigamente, como a honra, a honestidade o caráter, entre

capítulo III do Livro de Franco Cambi descreve sobre o surgimento e desenvolvimento da educação da Grécia. As ideias trazidas no texto demonstram que a educação na Grécia sofreu influências de cunho sistematicamente diverso, principalmente quando do seu surgimento. Em que pese o texto destacar que o início da educação grega se deu por meio de seitas culturais e religiosas (pg. 98), o que não deixa de ser uma verdade, apenas para cunho didático, cumpre esclarecer que seria mais lógico…