A Influencia Da Leitura No Processo Educativo

RU: 723175 – 2012/01 PORTFÓLIO DE GESTÃO EDUCACIONAL Atividade de Portfólio da UTA de Gestão Educacional referente às disciplinas de Organização Pedagógica dos Espaços Educativos, Pesquisa e Prática Profissional, e Gestão Educacional no curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Presencial: Liziane Rodrigues …

INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 horas I – EMENTA Leitura, interpretação e conhecimento. Temas da atualidade. Diferentes linguagens. Estilos e gêneros discursivos. Qualidade do texto. Produção de texto. As diversas normas e a adequação discursiva. Tipos de textos. Estrutura e aspectos do desenvolvimento textual. Coesão e coerência. As diversas superfícies de leitura. Produção e recepção do texto: processos de síntese, ampliação, avaliação e reescrita.…

disciplinas estudadas nesse semestre como: Política e gestão nos espaços educativos, Currículo conhecimento e cultura escolar, Tecnologia em educação e Pesquisa em educação. Constatando mudanças e transformações ao longo da história da educação, enfatizando conceitos relevantes apresentadas em cada uma das disciplinas com relação a função da gestão docente. POLÍTICAS E GESTÃO DOS ESPAÇOS EDUCATIVOS O que adquirimos para o enriquecimento do nosso…

em detrimento a outras de cunho pedagógico ou não. O pedagogo ocupa um amplo espaço na organização do trabalho pedagógico, sendo um articulador no processo de formação cultural que se dá no interior da escola. Sua presença, é fundamental na organização das práticas pedagógicas e consequentemente na efetivação das propostas. É o mediador no processo ensino - aprendizagem, de forma a garantir a consistência das ações pedagógicas e administrativas. A partir das considerações acima…

turma estava para a aula de Educação Física e balé. Quando os alunos retornam da aula a professora apresenta-nos para a turma. A professora começa aula, olhando a tarefa de casa. Nérici (1961) fala sobre a importância das tarefas de casa no processo de ensino, enfatiza que estas não cumprem a função de ocupação rotineira das crianças, mas de mobilizar sua atenção e interesse, exigindo certo esforço para sua realização. Não é desejável que as tarefas tenham nível muito baixo de…

trabalho do pedagogo nos espaços educativos Rio Pardo de Minas 2012 PRISCILA PAULA PEREIRA BARBOSA trabalho interdisciplinar Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e…

animação; computação gráfica, etc. • Toda manifestação artística recebe influências e influencia a experiência humana e social de seu tempo, representando suas aspirações, necessidades e questionamentos. O pensamento de Vygotsky: • Todo homem é potencialmente criador – crítica à concepção do artista como gênio. • Ato criador- apropriação simbólica do mundo dando-lhe novos significados através da produção de formas simbólicas. • Processo de criação/produção artística- envolve a…

Seu objetivo principal: divulgar os valores da nobreza de sangue. A família como a instituição mais respeitada, com a centralização dos poderes do pai. Em 509 a.C os patrícios junto com os plebeus conseguem implantar a república, onde seu processo educativo passa a se preocupar com a formação jurídico-moral e física, para a vida cotidiana, tendo como base o amor à pátria e a conscientização histórica. De acordo com a educação heróico-patricia a criança ficava aos cuidados da mãe até…

1 O que distingue o estágio do homem primitivo/bárbaro do estágio “civilizado” é o surgimento da escrita. Diante dessa afirmativa, qual a importância da leitura e da escrita para a educação oriental em especial a educação chinesa? (valor 0,0 a 2,0) (Enviar no portfólio 1 entre os dias 26/09 a 23/10/2010) A importância da leitura e escrita para a educação oriental em especial a educação chinesa foi devido à referência em educação dos povos orientais, por ter sido elaborada,…

2. INTRODUÇÃO “A liberdade, necessidade individual e social, deve existir na vida e no trabalho de cada um”(FREINET,2001:38) O projeto leitura e escrita busca por meio da música, desenvolver o interesse e as capacidades de ler e escrever nos alunos ênfase a emoção e a sensibilização presente nas músicas trabalhadas. Saber ler e escrever convencionalmente depende de um conjunto de fatores, um deles é a metodologia adotada pelo professor no projeto proposto a alunos que mesmo não lendo…