113211480310

sistema de instrução e ensino de objetivos intencionais, sistematizados e com alto grau de organização, dando a importância da mesma para uma democratização maior dos conhecimentos. O autor Libâneo coloca que as práticas educativas é que verdadeiramente podem determinar as ações da escola e seu comprometimento social com a transformação. Afirma que a Pedagogia investiga estas finalidades da educação na sociedade e a sua inserção na mesma, diz que a Didática é o principal ramo de estudo da pedagogia para poder estudar melhor os modos e condições de realizarmos o ensino e instrução. Ainda coloca a importância da sociologia da educação, psicologia da educação nestes processos de relação aluno-professor. A relação entre os três temas, é que todos têm como objetivo a educação, seja ela, sistematizada, como finalidade na sociedade ou como estudo e práticas de ensino. Duas dimensões da formação profissional do professor para o trabalho didático são determinadas em sala de aula. A primeira destas dimensões é a teórico-científica formada de conhecimentos de filosofia, sociologia, história da educação e pedagogia. A segunda é a técnico-prática, que representa o trabalho docente incluindo a didática, metodologias, pesquisa e outras facetas práticas do trabalho do professor. Educação escolar, Pedagogia e Didática A educação escolar é um sistema de instrução e ensino de objetivos intencionais, sistematizados e com alto grau de organização, dando a importância da…

Plano de Trabalho Docente Colegio Estadual Lindoeste Professora: Rogéria Braga Bressan Disciplina: História Ensino fundamental 6º ano 1º Bimestre 2015 Conteúdos Estruturantes Conteúdos Básicos Conteúdos Específicos Justificativa Encaminhamento Metodológico Critérios de Avaliação e recuperação Referências - Relações de trabalho - Relações de poder …

UNIVERSO Artigo de Produção Científica intitulado O Ensino da Batalha dos Guararapes nas turmas de 7º Ano do Ensino Fundamental: Um estudo de caso, apresentado pelo aluno Gilson Almeida de Melo, do curso de História – 6º período para obtenção de nota na disciplina Projeto de Produção Científica Histórica, lecionada pela Professora, Gissele Viana Carvalho. Recife 2012 RESUMO O presente artigo tem como finalidade compreender como o ensino da Batalha dos…

Resenha: Dimensões do conteúdo do esporte na Educação Física escolar Pode-se observar ao longo do texto como é vista a Educação Física dentro do ambiente escolar, juntamente com as dimensões que esta é apresentada (conceitual, procedimental, atitudinal). Deve-se ainda levar em consideração para um melhor entendimento dessas dimensões o que cada uma propõe; Conceitual: “o que se deve saber?”, Procedimental: “o que se deve saber fazer?”, Atitudinal: “como se deve ser?”. A Educação…

destinada a observação, onde pudemos conhecer um pouco sobre a história da escola e do trabalho da professora titular da turma Maria do socorro e também os alunos. Reuniram a estagiaria, a professora e a supervisora desta instituição para a apresentação e explanação do projeto a importância de contar histórias, e concordando com as palavras da supervisora, momentos como estes são muito importantes, pois promove, através dos diálogos, a integração entre os participantes, que se…

DIMENSÕES HISTÓRICAS DAS TEORIAS DO CURRÍCULO1 SANTOS, Cristina dos RESUMO Este artigo aborda a importância do conhecimento da trajetória das teorias do currículo, e como a história do currículo inside na organização dos conteúdos, em relação ao tempo histórico. Nesse sentido, acredita-se na relevância de compreender as dimensões históricas do currículo e suas repercussões no contexto…

A Importância do papel do Professor para o sucesso da educação Resumo : O texto acima do professor Paulo Gomes Lima, evidencia, a importância de um novo perfil dos professores no século 21, iniciando pelo processo de construção desse, até sua metodologia de lecionar especifico conteúdo. De acordo com o autor, o profissional da área necessita ter um caráter objetivo, de identidade reflexiva para com isso, desenvolver uma boa apresentação dos saberes para seus espectadores, no caso,…

Plano de Ensino Curso: Educação Física Disciplina: Introdução à Educação Física Semestre: 1° Corpo Docente: Alexandre Jahn Coordenador (a): Clarete Erbs Carga Horária Total: Carga Horária Semanal: Carga Horária em Atividades de Aprendizagem Teórico/Prática: Carga Horária em Atividades de Aprendizagem Orientada: Perfil profissional: Atuar nas diversas manifestações do movimento humano planejando, prescrevendo, executando e orientando programas de atividades e/ou…

•estabelecer diferenças entre uma proposta de alfabetização que visa à construção do conhecimento e uma outra voltada para uma linha tradicional; •compreender a importância da participação da criança/aluno(a) na construção da leitura e da escrita; •identificar o papel do professor como um agente mediador do processo ensino e aprendizagem; •compreender a importância dos fundamentos teóricos da alfabetização enquanto instrumentos de formação profissional, necessários ao trabalho…

Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte – 2007, 6(1) 89-109 EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO: A SISTEMATIZAÇÃO DOS CONTEÚDOS NA PERSPECTIVA DE DOCENTES UNIVERSITÁRIOS SISTEMATIZAÇÃO DOS CONTEÚDOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA Impolcetto,; Fernanda Moreto Impolcetto,; Aline Di Thomazzo; Ana Cristina Bonfá Barros; Sá; André Minuzzo de Barros; Carolina Strausser Sá; Gisely Rodrigues Brouco Rodrigues; Terra; Heitor Rodrigues; Janaina Terra; Laércio Schwantes Iório Venâncio;…