ilustração

longo deste trabalho debruçam-nos sobre o conceito de ilustração e sobre a sua importância essencialmente para os mais pequenos enquanto leitores de uma obra. Como vivemos num mundo que é atualmente dominado por imagens, frequentemente e muitas vezes sem darmos contas acabamos por nos deparar um imagens em vários contextos e que tentam muitas das vezes a todo o custo influenciar o nosso comportamentos, através dos significados e daquilo que representam para cada um de nós. Porém, a leitura que fazemos de cada imagem é essencial para que possamos compreender e descodificar cada um dos significados mais ocultos. Assim, a leitura de imagens é uma exigência que com as sociedades contemporâneas se deparam, tendo em consideração a grande quantidade de informação que nos são transmitidas de diversas formas e através de distintos meios. Assim, conhecer a gramática visual, ou seja, conhecer a imagem faz com que fiquemos mais habilitados a ler e interpretar o texto com uma consciência diferente e colmatando a alfabetização. Com este trabalho pretendemos essencialmente dar a conhecer a diversidade de recursos que existem na nossa sociedade no que concerne à leitura infantil e juvenil e é neste sentido que destacamos a ilustração e damos exemplos de algumas obras em que a ilustração é um elemento de extrema importância para o processo de aprendizagem e compreensão do leitor. A escolha do tema, tem que ver com o fato de durante o nosso percurso académico e verificamos que em…

A RETÓRICA DE PAULO FREIRE EM “A IMPORTÂNCIA DO ATO DE LER” THE RHETORIC OF PAULO FREIRE IN “THE IMPORTANCE OF THE ACT OF READING” Gisele de Souza Gonçalves Ivo José Dittrich Resumo Este artigo aborda a retórica de Paulo Freire no texto “A importância do ato de ler”. Identifica e analisa, sob o olhar da Retórica, estratégias argumentativas constitutivas deste discurso (persuasivo), que favorecem a possível aceitação da tese defendida, especialmente a argumentação pelos…

A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO EDUCATIVO COM ILUSTRAÇÕES DE LIVROS DE LITERATURA INFANTIL. Fabiano José Colombo FFC ­ Faculdade de Filosofia e Ciências – UNESP ­ Marília­SP. PPGE – Grupo de Pesqiuisa: Processos de leitura e de escrita: apropriação e objetivação. Bolsista de Mestrado do CNPq sob a orientação da Dra Cyntia Graziella Guizelim Simões Girotto. fajcolombo@hotmail.com Atualmente, os diversos tipos de mídia acabam prendendo cada vez mais a atenção e interesse de…

A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO EDUCATIVO COM ILUSTRAÇÕES DE LIVROS DE LITERATURA INFANTIL. Fabiano José Colombo FFC - Faculdade de Filosofia e Ciências – UNESP - Marília-SP. PPGE – Grupo de Pesqiuisa: Processos de leitura e de escrita: apropriação e objetivação. Bolsista de Mestrado do CNPq sob a orientação da Drª Cyntia Graziella Guizelim Simões Girotto. fajcolombo@hotmail.com Atualmente, os diversos tipos de mídia acabam prendendo cada vez mais a atenção e interesse de jovens,…

9937021266 GESLAINE VIEIRA BRITO - RA 7705679198 JULIANA MENEGON - RA 421835 JULIANA ROSA DE JESUS - RA 415510 ROSANE DIAS PINTO - RA 428230 ITAQURAI-MS 25/05/2015 importância da ilustração de livros literários infantis • • • A literatura infantil começou no século XVIII. Nessa época a criança começava, efetivamente, a ser vista como criança. Antes, ela participava da vida social adulta, inclusive usufruindo da sua literatura. As crianças da nobreza liam os grandes clássicos e as…

São Paulo – SP 2014 ETAPA 1 A Importância da Ilustração de Livros Literários Infantis. Nos tempos atuais, com o acesso a diversos tipos de mídias, como televisão, computador, celular etc... As crianças estão afastando cada vez mais dos livros e perdendo o gosto pela leitura. Dessa forma, faz se necessário que os professores busquem meios e instiguem de alguma forma seus alunos a desenvolverem o hábito pela leitura, tendo como principal ferramenta, o uso dos livros de…

JUNHO DE 2014. PORTUGUÊS: BASE ALFABÉTICA: VOGAIS E CONSOANTES CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA LETRA MAIÚSCULA E MINÚSCULA FORMAÇÃO DE SÍLABAS JUNÇÕES SILÁBICAS FORMAÇÃO DE PALAVRAS VOGAIS NASALADAS (USO DO TIL) PRÁTICAS DE ESCRITA (HIPÓTESES) BASE GRAMATICAL CONTEXTUALIZADA PRODUÇÃO DE PEQUENAS FRASES PRÁTICAS DE LEITURA COTIDIANA MATEMÁTICA: NÚMEROS E SISTEMA DE NUMERAÇÃO ATÉ 70 VALOR POSICIONAL, LEITURA, ESCRITA, ORDEM, ANTECESSOR, SUCESSOR. NOÇÕES DE ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO E…

disso, fornecer subsídios teóricos e pedagógicos para a leitura desses livros, entre outros que ela nos mostrará no decorrer da leitura. Ela nos explica as diferenças entre textos funcionais que são monossêmicos como uma receita, e os literários que são polissêmicos. Ela questiona como definir a literariedade de um texto e explica as várias possibilidades de se ler um mesmo texto. II - A estrutura da narrativa no texto escrito e no texto visual. Nesta parte do livro veremos as…

produção literária para crianças em livros das autoras/ilustradoras Ângela Lago e Eva Furnari Monografia apresentada como trabalho de conclusão do curso de graduação em Pedagogia da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais. Área de Concentração: Alfabetização, Leitura e escrita; Literatura infantil Orientadora: Maria Zélia Versiani Machado Belo Horizonte Faculdade de Educação 2008 Resumo A presente monografia foi realizada como trabalho de…

Data: 13/02/2014 – Quinta-Feira 1. 07:00 – Chegada / Acolhida. 2. 07:30 – Lanche 3. 07:45 - Troca 4. 08:00 – Roda: Calendário; Chamada; Tempo; Leitura dos combinados; hora das novidades. 5. 8:15 – Apreciação músical: Palavra Cantada Vem Dançar Com Agente 'COMPLETO'. 6. 8:30 – Atividades diversificadas: Quebra-cabeça 7. 9:00 – Atividade eixo: Movimento e Brincadeira. Conteúdo (O quê?): Brincando de ser cantor. Objetivo (para quê?): Para que eles possam desenvolver a linguagem…