A importancia da leitura para o desenvolvimento da imaginação infantil

1. TEMA Para elaboração desse projeto, o tema escolhido foi “A importância da leitura para o desenvolvimento da imaginação infantil.” 2. JUSTIFICATIVA O ato de ler é muito importante para o desenvolvimento da nossa mente e para obtermos conhecimento do mundo e contexto em que estamos inseridos. Porém o que este trabalho traz, é a questão da leitura para aqueles que ainda não aprenderam a decodificar as palavras que formam o texto, embora muitas crianças já pratiquem a leitura apenas deduzindo as situações por figuras, deve-se considerar que em família onde pais mantêm esse exercício de leitura as crianças têm uma facilidade maior de exercitar sua imaginação. Até mesmo em escolas primárias onde a maioria dos alunos ainda não são alfabetizados professores que incluem a leitura em sua dinâmica estão estimulando esse “mundo mágico” que existe dentro de cada criança. A pesquisa que será aqui elaborada é de grande importância para a comprovação de que além do incentivo a leitura que deve existir desde os primeiros anos, o exercício constante pode trazer benefícios para o melhor desenvolvimento da imaginação infantil, que é algo que se faz necessário durante toda a vida, tendo em vista que durante toda nossa vida nós devemos utilizar desse meio para deixarmos de ser apenas seres humanos estáticos e viajarmos sempre por esse universo individual que possuímos e que muitas vezes por falta de incentivo nos esquecemos dele. 3. PROBLEMA

ampla – significa cultivar a imaginação. A imaginação sociológica, acima de tudo, exige de nós que pensemos fora das rotinas familiares de nossas vidas cotidianas, a fim de que as observemos de modo renovado.” (GIDDENS, Anthony. Sociologia. Porto Alegre: Artmed, 2005). Vamos refletir a respeito da “imaginação sociológica”. Como você cultiva ou procurará cultivar a imaginação sociológica em sua vida? Já pensou a respeito? Indique o que você compreendeu da leitura realizada. Relacione a…

Castellanos 31 de março de 2013 A imaginação é tudo Enquanto alguém está participando na escola, muitas vezes parece que a pessoa mais inteligente ou que ganha as notas melhores na aula tem o apelido de Einstein. A primeira coisa que entra na mente quando este nome é mencionado é inteligência. Então é por isso que a citação da grande cientista, “a imaginação é mais importante que o conhecimento, porque o conhecimento é limitado, enquanto que a imaginação envolve o mundo inteiro,…

Acredito ser de grande importância a busca da alfabetização das crianças aos seis anos, mas sem esquecermos que o ciclo começa no contexto familiar e na Educação Infantil. Acompanhada de interações construídas pela vivência que permitem a socialização por meio de uma linguagem escrita e verbal. Por isso, é preciso oferecemos ferramentas diversificadas, respeitarmos os ritmos discrepantes incentivando o aluno, já que ele ainda não domina a linguagem escrita. Podemos inferir que o…

HUMANAS E SOCIAIS BACHARELADO EM PSICOLOGIA DENÍLSON DE SOUZA SANTOS FICHAMENTO PERCEPÇÃO E IMAGINAÇÃO Fichamento apresentado no curso de Psicologia da Faculdade AGES como um dos pré-requisitos para a obtenção da nota parcial da disciplina Processos Psicológicos Básicos, no 1º período, sob a orientação da professora Fernanda Uzeda. Paripiranga/Bahia Março/2013 SAES, Sílvia Faustino de Assis. Percepção e imaginação/Sílvia Faustino de Assis…

IMPORTÂNCIA DO FAZ DE CONTA NA PRÉ ESCOLA Maria Helena Rodrigues Soterio Profª Sulani Zanini Pizolo Stupp Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0295) 20/06/2012 RESUMO Esse trabalho expõe a questão do faz de conta na pré escola, a importância de se trabalhar essa questão em sala de aula, mostrando o papel do professor e quanto essa atividade pode ser benéfica para o aluno. Mas o que é o faz de conta, é uma conduta…

elas sonham acordadas, inventam e descobrem coisas, se aventuram em um mundo desconhecido, não têm medo de criar. Pensando neste contexto, venho destacar a importância de o professor aproveitar esta fase de seus alunos e disponibilizar recursos para aprimorar o conhecimento deles e aguçar sua curiosidade e vontade de desvendar, já que é assim, que os alunos ampliarão seu vocabulário visual e darão asas a sua imaginação. Assim, escrevo este artigo, para levantar a importância de o…

A Imaginação Que criança não se perde no mundo da lua e viaja a lugares inimagináveis quando ouve uma boa história? Quando isso acontece, elas são capazes de tocar os objetos, conversar com os personagens e voar pelos céus. A história passa a ser um momento de lazer e aprendizado entre pais e filhos, que pode servir para incentivar o diálogo, o lado crítico da garotada e, consequentemente, o aprendizado. Para as crianças, às vezes, o real anda lado a lado com o imaginário. Quando…

do capítulo que fala sobre a percepção e teoria do conhecimento. E fala sobre as três concepções principais sobre o papel da percepção. A empirista, a intelectualista e a teoria do conhecimento que diz que a percepção é considerada originária e parte principal do conhecimento humano. Diz que ela é diferente de uma idéia ou pensamento. Após isso a autoria cita e dá exemplo das diferenças entre percepção e pensamento. Em seguida vem o capítulo 3 que fala da memória e se subdivide em…

ACADÊMICA DIANA DUTRA IMAGINAÇÃO E CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE NA OBRA DE MONTEIRO LOBATO CABRAL, Gladir da Silva. Imaginação e construção da identidade na obra de Monteiro Lobato. In: FRITZEM, Celdon; CABRAL, Gladir da Silva. (Org.). Infância: imaginação e educação em debate. Campinas: Papirus, 2007. p. 109 - 121 O presente texto visa apresentar as ideias principais de um dos capítulos do livro Infância: imaginação e educação em…