LITERATURA INFANTIL

São Paulo – SP 2014 ETAPA 1 A Importância da Ilustração de Livros Literários Infantis. Nos tempos atuais, com o acesso a diversos tipos de mídias, como televisão, computador, celular etc... As crianças estão afastando cada vez mais dos livros e perdendo o gosto pela leitura. Dessa forma, faz se necessário que os professores busquem meios e instiguem de alguma forma seus alunos a desenvolverem o hábito pela leitura, tendo como principal ferramenta, o uso dos livros de literatura infantil. O hábito da leitura é de fundamental importância para as crianças em processo de alfabetização, por isso desde cedo ás crianças devem ser apresentadas e ter contato com os livros, sendo a escola o principal ambiente a apresentar os livros á estas crianças. As ilustrações desses livros podem contribuir muito para o processo de formação de leitores por parte das crianças, e no domínio da aquisição da escrita. Hoje em dia existe uma infinidade de livros ilustrados de diversos materiais, que podem ser usados para prender a atenção dessas crianças abrindo portas para o misterioso e mágico mundo da leitura, esses livros contribuem não só no processo de alfabetização e aquisição da escrita, mas também no desenvolvimento cognitivo e perceptivo da criança. Segundo ( CAMARGO, 1995) , a formação de cidadãos autônomos ,críticos e reflexivos , também pode ser alcançada através da ilustração .Nesta perspectiva ,faz se necessário pensar na ilustração como ferramenta de uma…

A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO EDUCATIVO COM ILUSTRAÇÕES DE LIVROS DE LITERATURA INFANTIL. Fabiano José Colombo FFC - Faculdade de Filosofia e Ciências – UNESP - Marília-SP. PPGE – Grupo de Pesqiuisa: Processos de leitura e de escrita: apropriação e objetivação. Bolsista de Mestrado do CNPq sob a orientação da Drª Cyntia Graziella Guizelim Simões Girotto. fajcolombo@hotmail.com Atualmente, os diversos tipos de mídia acabam prendendo cada vez mais a atenção e interesse de jovens,…

A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO EDUCATIVO COM ILUSTRAÇÕES DE LIVROS DE LITERATURA INFANTIL. Fabiano José Colombo FFC ­ Faculdade de Filosofia e Ciências – UNESP ­ Marília­SP. PPGE – Grupo de Pesqiuisa: Processos de leitura e de escrita: apropriação e objetivação. Bolsista de Mestrado do CNPq sob a orientação da Dra Cyntia Graziella Guizelim Simões Girotto. fajcolombo@hotmail.com Atualmente, os diversos tipos de mídia acabam prendendo cada vez mais a atenção e interesse de…

trabalho preocupa-se em mostrar como podemos utilizar este recurso na educação para crianças e como ela pode ser significativa no eixo ensino/aprendizagem. Para realiza-lo, foi feita uma vasta pesquisa bibliográfica, entrevistas com educadores, pedagogos e psicólogos, os quais foram unânimes em afirmar que a Literatura é imprescindível na aprendizagem, não apenas para estas crianças de 3 a 6 anos, mas para todos. Estas pesquisas nos mostram como ela contribui no desenvolvimento…

9937021266 GESLAINE VIEIRA BRITO - RA 7705679198 JULIANA MENEGON - RA 421835 JULIANA ROSA DE JESUS - RA 415510 ROSANE DIAS PINTO - RA 428230 ITAQURAI-MS 25/05/2015 importância da ilustração de livros literários infantis • • • A literatura infantil começou no século XVIII. Nessa época a criança começava, efetivamente, a ser vista como criança. Antes, ela participava da vida social adulta, inclusive usufruindo da sua literatura. As crianças da nobreza liam os grandes clássicos e as…

longo deste trabalho debruçam-nos sobre o conceito de ilustração e sobre a sua importância essencialmente para os mais pequenos enquanto leitores de uma obra. Como vivemos num mundo que é atualmente dominado por imagens, frequentemente e muitas vezes sem darmos contas acabamos por nos deparar um imagens em vários contextos e que tentam muitas das vezes a todo o custo influenciar o nosso comportamentos, através dos significados e daquilo que representam para cada um de nós. Porém, a…

Literatura Infantil e Ilustração: Imagens que Falam Mestrado em Educação Área de Esp. Tecnologia Educativa Tecnologia da Imagem Docente: Prof. Doutor Henrique Chaves Trabalho realizado por: Elisa Castro Braga 2004/2005 Literatura Infantil e Ilustração – Imagens que falam Índice Introdução .................................................................................................................... 4 Literatura Infantil…

CENTRO DE ATIVIDADES PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES _______________________________________________________________ Juliana Lodi Carvalho RESUMO O objetivo desse artigo é o de esclarecer aos leitores sobre a necessidade da cidade de Juiz de Fora em proporcionar espaços que se destinem a atividades extra classe atendendo a crianças e adolescentes carentes já que a grande maioria das escolas hoje oferecidas a esse grupo de pessoas não oferece nada incipiente e, a demanda de novas…

RELATÓRIO FINAL DA PROVA DE APTIDÃO PROFISSIONAL Projeto Infância: Descobrindo contigo! A IMPORTÂNCIA DO JOGO NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA Formando: Ivan Miguel Silva Cerveira, Nº10 Coordenadora de curso: Emília Cruz Professor orientador: Luís Duarte Curso: Técnico de Animador Sociocultural Agradecimentos A todas as pessoas, que de alguma forma contribuíram para a realização deste meu projeto, nomeadamente a minha Encarregada de Educação; a Doutora…

Araújo Rocha Imagem e palavra: a produção literária para crianças em livros das autoras/ilustradoras Ângela Lago e Eva Furnari Belo Horizonte Julho de 2008 Fernanda de Araújo Rocha Imagem e palavra: a produção literária para crianças em livros das autoras/ilustradoras Ângela Lago e Eva Furnari Monografia apresentada como trabalho de conclusão do curso de graduação em Pedagogia da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais. Área de Concentração:…