A Importancia Do Trabalho De Uma Ong Na Ludicidade

UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA- UNOESC ANDRÉIA ROGOVSKI SOARES CONTAÇÃO DE HISTÓRIA: UM OLHAR A PARTIR DA LUDICIDADE São Miguel do Oeste 2015 ANDRÉIA ROGOVSKI SOARES CONTAÇÃO DE HISTÓRIA: UM OLHAR A PARTIR DA LUDICIDADE Projeto de pesquisa apresentado ao curso de Pedagogia, Área da Ciências Humanas, daUniversidade do Oeste de Santa Catarina-UNOESC, como requisito parcial de avaliação no componente curricular de Estágio Curricular Supervisionado em…

1 INTRODUÇÃO O presente trabalho foi elaborado a fim de esclarecer a importância de uma brinquedoteca na comunidade, visando o bem estar das crianças proporcionando desenvolvimento social, afetivo, estimulando a imaginação, a fantasia, a ludicidade. Com a correria dos tempos atuais até a vida das crianças foram afetadas, recebendo tarefas para se prepararem para a vida adulta, sobrando

INTRODUÇÃO A arte-educação desenvolvida nas Organizações Não Governamentais (ONGs) com foco no teatro surgiu a partir da vivência pedagógica in loco desenvolvida nas comunidades atendidas pelo programa através de uma pesquisa qualitativa descritiva que foi norteada pelo trabalho desenvolvida especificamente no PDA Sonho de Criança, que vem desenvolvendo um trabalho arte-educativo e sócio cultural com crianças e adolescentes dos bairros situados na SER VI em Fortaleza - CE. Nesta perspectiva

educação, outras possibilidades educacionais fora do formato tradicional. A educação não-formalmarca um processo com várias dimensões tais como: a aprendizagem política dos direitos dos indivíduos enquanto cidadãos; a capacitação dos pessoas para o trabalho, por meio da aprendizagem de habilidades e/ou desenvolvimento de potencialidades; a aprendizagem e exercício de práticas que capacitam os indivíduos a se organizarem com objetivos comunitários, voltadas para a solução de problemas…

estão à tecnologia nas salas de aula através das lousas digitais, dos notebooks para todos os professores desenvolverem suas aulas e aplica-las aos alunos, uso de aparelhos eletrônicos como os DVDs, CDs, Data Show entre outros, facilitando assim o trabalho do docente na educação. O município também atende as necessidades das crianças através da merenda escolar que está sendo reforçado para que a criança esteja bem alimentada para que seu desenvolvimento seja pleno na educação. Em…

importantes referenciais que representam na minha vida. Aos adolescentes do CRIA e seus gestores, pelo acolhimento da pesquisa e por fazerem de suas vidas uma constante busca por uma sociedade mais justa e igualitária. 6 RESUMO Com o presente trabalho, intitulado “O Teatro-Educação do CRIA: saberes e ações de jovens artistas para o exercício da cidadania”, objetivo analisar o currículo do Centro de Referência Integral do Adolescente (CRIA) a partir de suas matrizes teórico-práticas e…

adultos exigimos muito de nossas crianças , esquecemos que são apenas crianças e precisam agir como tal.Se nós nos permitíssemos observar alguns instantes o brincar das crianças,notaríamos que “ o brinquedo é tão importante para a criança como o trabalho é para o adulto”. Segundo Cunha (1992) brinquedoteca é um espaço preparado para estimular a criança a brincar, possibilitando o acesso a uma grande variedade de brinquedos, dentro de um ambiente apropriado e especialmente…

adultos exigimos muito de nossas crianças , esquecemos que são apenas crianças e precisam agir como tal.Se nós nos permitíssemos observar alguns instantes o brincar das crianças,notaríamos que “ o brinquedo é tão importante para a criança como o trabalho é para o adulto”. Segundo Cunha (1992) brinquedoteca é um espaço preparado para estimular a criança a brincar, possibilitando o acesso a uma grande variedade de brinquedos, dentro de um ambiente apropriado e especialmente…

vida da criança e de sua família. “Cada criança internada deixou para trás o mundo das coisas comum; os pais, a casa, os irmãos, os bichos de estimação, brinquedos...”(VIEGAS,1999.p.101). No contexto hospitalar, o brincar exerce uma fundamental importância na saúde, de modo a minimizar as consequências da hospitalização no desenvolvimento das potencialidade da criança, pois ela está em contato direto com fatores estressantes, como: aparelhos barulhentos, agulha, máscaras, de…

principalmente criativa. Uma possível dinâmica de aula, em algumas ocasiões é iniciar conversando com os alunos, perguntando-lhes do que gostariam de brincar. Trata-se de uma forma de estimular a participação da criança e fazê-la sentir toda importância que tem favorecendo ainda, a rica troca de experiência entre elas e seus respectivos universos de jogos. Outra possibilidade é resgatar jogos, brinquedos e brincadeiras tradicionais, que os pais ou responsáveis e familiares dos…