A Importancia Do Trabalho De Campo Para A Geografia

A Geografia é a ciência que estuda o conjunto de fenómenos naturais e humanos que constituem aspetos da superficíe da Terra, considerada na sua distribuição e relações recíprocas.1 A Geografia estuda a superfície terrestre.2 A origem etimológica do termo é derivada dos radicais gregos geo = "Terra" + graphein = "escrever".3 4 Descreve as paisagens que resultaram da relação entre o homem e a natureza.2 Desde a mais alta antiguidade o homem se preocupava com o conhecimento do espaço em que vivia.5

PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO DE PEDAGOGIA– MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA GUIA DIDÁTICO GEOGRAFIA: METODOLOGIA DO ENSINO DOCENTES RESPONSÁVEIS CLAUDIVAN SANCHES LOPES LEONARDO DIRCEU AZAMBUJA JORGE ULISES GUERRA VILLALOBOS Maringá – PR 2013 Caras alunas e alunos: É com satisfação que, no início das atividades referentes à disciplina: Geografia: Metodologia do Ensino que nos dirigimos a este grupo seleto de alunas e alunos. Assim,…

Geografia e suas metodologias no ensino: Recursos e instrumentos para facilitar a compreensão do aluno Jonathan Henrique da Silva Galvão, Aluno da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, cursando 2º período de geografia licenciatura, E-mail : jow_fks@hotmail.com RESUMO: Neste artigo iremos observa instrumentos e teorias metodológicas para o ensino de geografia, com o passar dos anos, bases e reformulações que foram concebidas para os educadores proporcionarem aos…

DE ENSINO DISCIPLINA: GEOGRAFIA Conteúdos Específicos (o quê?) A geografia como ciência Linguagem cartográfica Conceitos geográficos: paisagem, lugares, região, territórios e sociedade. A Terra e seus Movimentos SÉRIE: 5ª Objetivos (por quê?) Encaminhamentos Metodológicos (como?) Compreender que a geografia é uma ciência importante na sociedade atual Aulas expositivas Debates Observações Registros Observação, Entender a cartografia comparação, analise e a importância de sua de…

Universidade Federal Fluminense – Campos dos Goytacazes Sensoriamento Remoto - 4º Período Prof.: Cláudio Henrique Reis Aluna: Fernanda Chriscila Azevedo dos Santos Freitas Data: 06 de junho de 2011 A IMPORTÂNCIA DA FOTOGRAFIA AÉREA NA CIÊNCIA GEOGRÁFICA I - Histórico da Fotografia Aérea A palavra fotografia vem do grego φως fós (“luz”), e γραφις gráfis (“estilo”, “pincel”) ou γραφη grafe, e significa “desenhar com luz”. Por definição, fotografia é, essencialmente, a…

PCN de 1ª a 4ª série Parâmetros Curriculares Nacionais Fáceis de entender s Não se aprende Geografia com decoreba s Ensine seus alunos a ler os mapas s Mostre como o homem muda a natureza Geografia A Geografia não pára de mudar A partir dos anos 80, a forma tradicional de ensinar Geografia no primeiro grau começou a ser questionada. O que se argumenta é que, quando os professores se limitam a descrever as paisagens naturais e a pedir aos alunos que decorem os…

SITE PANORAMA LAVRENSE: A GEOGRAFIA REGIONAL APLICADA À INTERNET Murilo de Carvalho Góes – ligoes@uol.com.br 1 Introdução Nos dias de hoje, a Internet nos possibilita uma série de recursos de modo que possamos ter acessos a conteúdos informativos das mais diversas finalidades. No ensino e pesquisa de Geografia, não é diferente. É de fundamental importância para o desenvolvimento do saber geográfico o acesso aos meios tecnológicos e eletrônicos contemporâneos. Em todas as…

DE UBERLÂNDIA CURSO DE GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA BRUNO JÚNIOR ROSA O ENSINO GEOGRÁFICO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I UBERLÂNDIA-MG Dezembro – 2012 BRUNO JÚNIOR ROSA O ENSINO GEOGRÁFICO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de geografia da Faculdade Católica de Uberlândia-MG para a obtenção do título de graduação em Geografia. Orientador: Prof. Ms.…

presente Relatório de Praticas Pedagógicas tem como tema: Interpretação de mapas no ensino de Geografia, caso Escola Secundaria Geral de Coalane. Trata se de um tempo de extrema importância devido a sua actualidade e relevância no processo de ensino e aprendizagem. Em tempos actuais se tornam interessantes os estudos acerca da interpretação dos mapas por parte dos alunos no processo de ensino de Geografia, que possibilitem a inserção do aluno no processo de construção do saber sobre o…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...........................................................................................2;3 2. DESENVOLVIMENTO.................................................................................4 2.1 METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA................................4;5;6 3. PLANO DE AULA.................................................................................6;7;8 4.CONSIDERAÇÕES…