A Importancia Da Leitura Para Os Educadores

Faculdade de Inhumas – FACMAIS Aluna: Vera Lúcia L.S.Lima A IMPORTÂNCIA DO ATO DE LER – PAULO FREIRE Resenha da obra: FREIRE, Paulo. A Importância do Ato de Ler - em três artigos que se completam. São Paulo: Cortez Editora & Autores Associados, 1991. (Coleção Polêmicas do Nosso Tempo, v 4) - 80 páginas. O livro de Paulo Freire faz uma abordagem sobre e “importância do ato de ler” e mostra a importância da recuperação da humanidade do oprimido, quer onde se esteja. Sua causa…

aprendizagem da leitura 7- conclusão 8- anexos 9 –bibliografia [pic]Introdução As orientações curriculares para a educação pré-escolar, recentemente publicadas (Despacho 5220/97 – D.R. II série, de 4 de Agosto/DEB- Set.97), indicam, como um dos domínios da área de expressão/ comunicação, a linguagem oral e a abordagem à escrita. A aquisição e a aprendizagem da linguagem oral tem tido até hoje uma importância fundamental na educação pré-escolar, pensando-se que a leitura e a…

A importância do ato de ler Resumo do texto de Paulo Freire “A importância do ato de ler”, trabalho apresentado na abertura no congresso brasileiro de literatura, realizado em Campinas, em novembro de 1981, a obra retrata muito das suas práticas da vivencia pessoal, discutindo sua experiência de alfabetização e pós-alfabetização de adultos. Ao mesmo tempo, nos esclarece que a leitura da palavra é precedida da leitura do mundo e também enfatiza a importância crítica da leitura na alfabetização

transferência do reinado para o Novo Mundo. (HUBERMAN, 1985) Com a vinda de D.João VI foram abertas Academias Militares, Escolas de Direito e Medicina; a Biblioteca Real; Jardim Botânico e a principal mudança, a Imprensa Regia. A educação tinha importância secundária, pois a primeira universidade brasileira surgiu somente em 1934 em São Paulo, sendo que, em 1538, já existia a Universidade de São Domingos e em 1551, a do México e a de Lima. (CAMBI, 1999) Muitos reclamavam da má…

FREIRE, Paulo,1921-1997 ,A importância do ato de ler: em três artigos que se completam/Paulo Freire.-49.ed.-São Paulo,CORTEZ,2008. Ler é viver e aprender • Patrícia soares de Sousa Paulo Reglus Neves Freire nasceu no dia 19 de setembro de 1921 em Recife, no nordeste do Brasil, e faleceu em 2 de maio de 1997 em São Paulo, Professor-escritor desenvolveu trabalhos voltados para a educação popular. Para Paulo Freire aprender a ler, escrever e alfabetizar é antes de mas nada…

educativo e do papel do educador no processo de aquisição da cultura e de formação das qualidades especificamente humanas contesta concepções hoje vigentes que colocam a apropriação de conhecimentos numa posição secundária na escola. Isto tem levado educadores a pensar que a teoria histórico-cultural caminha em direção à pedagogia tradicional, centrada no educador e externa ao aluno. Com este artigo, busco refletir sobre a especificidade do conceito de mediação do educador, num esforço…

no contexto do letramento, como início da aprendizagem escrita, e devem ter tratamento metodológico diferente, levando ao sucesso o ensino aprendizagem da língua escrita, falada e contextualizada nas escolas, na qual o ambiente do letramento é o educador, “o agente”. Palavras-chave: alfabetização, letramento, língua escrita ABSTRACT This article focuses on the nuances of literacy and initial reading instruction, how these concepts are mixed and get confused and the indissociability of…

A dificuldade de aprendizagem pode ser sanada com intervenções bem feitas por um professor/educador? 3 JUSTIFICATIVA De acordo com estudos científicos, o processo de aprendizagem e suas dificuldades devem ser analisados com a realidade externa e interna do aluno, devendo utilizar vários campos de conhecimento, para que possa compreender melhor a condição do sujeito que apresenta dificuldade na leitura e na escrita. Produzir bons leitores é o grande desafio atual da escola,…

necessidade de mudanças nos recursos de ensino, no sentido de torná-los mais eficazes e adaptados com a realidade do educando, e para tal, neste trato de relatar as possíveis maneiras de se trabalhar em sala de aula com o recurso dos jornais e sua importância, mediando os interesses proporcionais ao ensino da história aos educando Com este recurso, focados em anúncios, notícias, é possível coletarmos informações da linguagem que se aplica de diferentes pontos de vista, e construirmos um…

propriamente na ação pedagógica dos educadores que atuam na rede pública, mais especificamente com educadores que possuem educandos diagnosticados com dislexia e que estão em idade escolar apropriados para o ensino fundamental II (6º ao 9 ano). Para que este educando possa aprender de forma correta e linear, o processo de inclusão deve ser feito de tal maneira que o educando não se sinta diferente no âmbito da sala de aula. Para isso, sabemos que é necessário dotar o educador de…