A Escola Com Que Sempre Sonhei Sem Imaginar Que Pudesse E

–Relatório sobre a “Escola da Ponte” A escola da ponte é uma instituição pública de ensino que fica localizada em Portugal, é dirigida pelo educador, especialista em música, em leitura e escrita, José Pacheco. Na escola da Ponte todos trabalham juntos. Os alunos não são divididos em classes nem em anos de escolaridade. Os portadores de necessidades especiais dividem espaço com os outros alunos. A instituição surgiu na década de 1970. Com o objetivo de fazer uma escola que…

EDUCAÇÃO Escola da Ponte: a escola com que sempre sonhei sem imaginar que pudesse existir Rubem Alves O título deste artigo é o nome de um livro de Rubem Alves sobre essa escola portuguesa que impressiona positivamente todos os que a visitam; já foi até tese de doutorado! As crônicas que escreveu sobre aquela escola, publicadas em jornais, estão aqui reunidas. Vale a pena conhecê-la através do ponto de vista deste escritor, teólogo, psicanalista, professor, ex-pastor, educador, autor…

A Escola da Ponte - Resenha A Escola da Ponte é uma escola pública da Vila das Aves situada no subúrbio da cidade do Porto em Portugal. A escola é conhecida por seu projeto inovador, pois rompe com os padrões tradicionais. É uma escola sem turmas, que não segue o sistema padrão de divisão por séries adotada pelas instituições de ensino em Portugal, no Brasil e na maioria dos países. Na escola não há separação das turmas de acordo com a idade ou série. As crianças e os…

principalmente na alfabetização de adultos. Podemos caracterizá-la como uma abordagem com grande enfoque interacionista onde o sujeito e o objeto de conhecimento estão em constante interação. A abordagem sociocultural ela tem um ensino muito parecida com a escola da ponte onde ambas mostra a necessidade que todos possam aprender a desenvolver a capacidade de compreender e intervir no mundo em que vivemos com isso a abordagem sócia cultural trata basicamente das relações dos indivíduos…

A Escola Básica da Ponte ou Escola da Ponte - Escola Básica Integrada de Aves/São Tomé de Negrelos, popularmente referida apenas como Escola da Ponte, é uma instituição pública de ensino, localizada em Vila das Aves1 e São Tomé de Negrelos2 , em Santo Tirso, no distrito do Porto, em Portugal, que proporciona aprendizagens a alunos do 1.º e 2.º Ciclo, dos 5 aos 13 anos, entre o 1º e o 9º ano3 , cujo método de ensino se baseia nas chamadas Escolas democráticas. Faz parte integrante do…

A escola com que sempre sonhei sem imaginar que pudesse existir Prefácio “Mais que um projeto de educação para a cidadania, o que verdadeiramente distingue a Escola da Ponte é uma práxis de educação na cidadania.” (Pág. 15) Na Escola da Ponte eles aprendem de forma cotidiana a Cidadania. Criar cidadãos para a cidadania é uma forma de ter uma população mais consciente dos seus direitos e deveres, de ajudar o próximo e de não ser tão egoístas. A escola tem um importante papel nisso,…

qual conseguirá fazer a ligação com a sua prática de ensino. A Psicologia faz desenvolver um caminho que o professor, passa mostrar ao aluno que estar em sala de aula é um prazer, e é dever do professor auxiliá-lo para que ele se sinta bem na escola e no decorrer desse aprendizado ele esteja aprendendo, mas é imprescindível trabalhar o auto estima do aluno. A importância da Psicologia para a pedagogia reside no reconhecimento de que a educação é um fenômeno…

Escola da Ponte A Escola da Ponte é uma escola pública da Vila das Aves situada no subúrbio da cidade do Porto em Portugal. Coordenada pelo Prof. José Pacheco, a escola é conhecida por seu projeto inovador, pois rompe com os padrões tradicionais. É uma escola sem turmas, que não segue o sistema padrão de seriação/ciclos adotado pelas instituições de ensino em Portugal. A escola não tem paredes internas para separar os alunos de acordo com a idade ou série. As crianças e os…

problemas da escola Paulo Freire eram diversos, o que se reflete em nossa realidade em todo o Brasil, fez-se necessário a intervenção dentro de certos contextos, para que houvesse uma melhoria geral em todos os aspectos nesta unidade escolar. O trabalho a seguir consta de uma analise em forma de estudo de caso da Escola Paulo Freire. Tem como objetivo partir do eixo temático do semestre que trata de “Temas Atuais em Educação”, discutindo tais temas, partindo de um texto de diagnóstico de…

também contribuem para que esse desenvolvimento ocorra. Os estímulos e o ambiente social são importantes no desenvolvimento de determinadas inteligências. Se uma pessoa, por exemplo, nasce com uma inteligência musical, porém, as condições ambientais(escola, família, região onde mora) não oferecerem estímulos para o desenvolvimento das capacidades musicais, dificilmente esse individuo será um músico. As inteligências nas quais o Psicólogo se refere são: Lógica, linguística, corporal,…