A Educação é Um Fenômeno Próprio Aos Seres Humanos

RA: 6942011763 Psicologia da Educação Professora Helenrose A. da S.Pedroso Coelho Faculdade Anhanguera de Valinhos - UNIDERP Orientador Elizângela Da Cruz Siqueira Dos Santos Tutora Valinhos 2013 SUMÁRIO SUMÁRIO 2 Introdução 3 Capítulo 1 – Sigmund Freud e suas contibuições para a educação ....................4

Antropologia filosófica A imagem de ser humano orienta pais e mestres na tarefa de educar as novas gerações. Saber como essas concepções antropológicas foram concebidas, e dominaram as teorias pedagógicas, nos posicionando sobre o tipo de ser humano que desejamos educar. Ter claramente a questão antropológica na prática educativa dará condições para que a atuação do professor seja intencional e não apenas na experiência e observação. A antropologia filosófica é a antropologia…

desenvolvimento de seu raciocínio lógico e de sua criatividade. Assim, a disciplina Metodologia do Trabalho Científico deve-se propor a desenvolver no pesquisador a capacidade de observar, selecionar, organizar e socializar cientificamente os fatos e fenômenos da realidade estudada, como forma de produção do conhecimento, que revela essa realidade e pode subsidiar intervenção futura, que gere mudanças necessárias. PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO E ÉTICA O conhecimento é o ato ou a…

vezes ou quase sempre, a deixar as dificuldades que os caminhos verdadeiros podem nos colocar.Mulheres e homens, seres histórico-sociais, nos tornamos capazes de comparar, de valorar, de intervir, de escolher, de decidir, de romper, por tudo isso, nos fizemos seres éticos. Só somos porque estamos sendo. Estar sendo é a condição, entre nós, para ser. Não é possível pensar os seres humanos longe, sequer, da ética, quanto mais fora dela. Estar longe ou pior, fora da ética, entre nós,…

importância das atividades investigativas e das interações discursivas em sala de aula no ensino de Ciências no nível fundamental podem ser entendidas como situações em que o aluno aprende ao envolver-se progressivamente com as manifestações dos fenômenos naturais, fazendo conjeturas, experimentando, errando, interagindo com colegas, com os professores, expondo seus pontos de vista, suas suposições, e confrontando-os com outros e com os resultados experimentais para testar sua…

científicos para a construção de portfólio. Para o desenvolvimento do trabalho foi realizado uma visita à FAENOL - Fundação de Assistência ao Excepcional de Nova Lima – com o propósito de abordarmos o fator principal trabalhado nesta instituição – Educação Inclusiva - foi observado também o desenvolvimento da afetividade e interatividade entre grupos. A partir dos métodos citados acima foi elaborada uma cartilha como produto final apresentado à banca examinadora durante a Semana…

sociedade. Orientador: Fábio Goulart de Andrade XINGUARA 2009 TRIBA, L. Educar e Cuidar: buscando a teoria para compreender discursos e práticas. KRAMER, S. (org). Profissionais de Educação Infantil e (m) formação. São Paulo: Editora Ática, 2005 Reinventando relações entre humanos e naturais nos espaços da educação infantil. Segundo Lea Tiriba aborda os aspectos relevantes da ralação existentes entre as ciências naturais e humanas, sua importância na formação de alunos…

Trabalho de Pesquisa: SOBRE A NATUREZA E ESPECIFICIDADE DA EDUCAÇAO ROTEIRO 1 1) O que significa afirmar que a Educação é um fenômeno próprio dos seres humanos? R: Pode-se dizer sim, que a educação é uma exigência do e para o processo de trabalho por ser um fenômeno próprio. 2) O que é cultura na perspectiva da relação homem e natureza? R: O que diferencia o homem dos outros animais é o trabalho, assim é necessário extrair da natureza, ativa e intencionalmente, os meios de…

ou em casa, no que o estudante possa aprender através de “pequenos” materiais que favorece o aprendizado. Caracteriza como um conceito do ciclo da vida dos diversos seres vivos; pode – se dizer que favorece o aprendizado e é focado principalmente em ensinar, aprender, construir e interagir. Ciências Naturais e Tecnologias A educação em Ciências está sempre vinculada ao desenvolvimento científico e tecnológico de uma sociedade. Países com longa tradição científica como Inglaterra,…

FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIA, EDUCAÇÃO E LETRAS TCC CURITIBA 2011 KÉSIA ROBERTA GONÇALVES Educação Ambiental [pic] CURITIBA 2011 Assunto: Educação Ambiental no Ensino Fundamental Tema: Análise sobre as Metodologias utilizadas e o resultado das práticas da Educação Ambiental em uma escola…