pedagogia

PEDAGOGIA E INFÂNCIA EM TEMPOS NEOLIBERAIS humanismo liberal clássico Locke- princípios do humanismo geral clássico Montaigne Rousseau Preservação de um ambiente hostil. Sociedade (Rousseau) e Família (Montaigne) Acolhimento críticas ao liberalismo (social-democracia, fascismo e comunismo) Crise de 1929. Keynes. Welfare state Durkheim, Dewey e Gramsci Infância conceito científico. Eficácia e eficiência. Busca de inserção no mercado de trabalho. Críticas à civilização industrial Neoliberalismo dec. 80 e 90 Escola de Frankfurt – crítica à civilização industrial e à modernidade Foucault Fim do sujeito Perda da autonomia Fim da infância Críticas ao neoliberalismo Neoliberalismo Sujeito indivíduo consumidor Corpo que “consome corpo” Educação domínio de técnicas PEDAGOGIA E INFÂNCIA EM TEMPOS NEOLIBERAIS humanismo liberal clássico Locke- princípios do humanismo geral clássico Montaigne Rousseau Preservação de um ambiente hostil. Sociedade (Rousseau) e Família (Montaigne) Acolhimento críticas ao liberalismo (social-democracia, fascismo e comunismo) Crise de 1929. Keynes. Welfare state Durkheim, Dewey e Gramsci Infância conceito científico. Eficácia e eficiência. Busca de inserção no mercado de trabalho. Críticas à civilização industrial Neoliberalismo dec. 80 e 90 Escola de Frankfurt – crítica à civilização industrial e à modernidade Foucault Fim do sujeito Perda da autonomia Fim da infância Críticas ao neoliberalismo Neoliberalismo Sujeito…

INTRODUÇÃO O neoliberalismo é, sem duvida alguma, um dos temas mais instigantes e mais explorados no âmbito educacional nos tempos atuais, esse sistema que ao ser implantado trouxe consigo uma série de problemas, a intensificação da tendência capitalista a mercantilização universal onde tudo é transformado em mercadoria, a educação, saúde, cultura e esportes. O que vale nesse sistema e o interesse individual onde os direitos sociais e econômicos não fazem parte desse…

Neoliberalismo WESLEY SPARRENBERGER CORREIA JOÃO GUILHERME SPARRENBERGER DOS SANTOS TRABALHO DE GEOGRAFIA (Neoliberalismo) N°: 10 e 20 Professor: Érico José Dietrich Turma: 302 Gravataí Julho / 2014 Sumário 1.…

Resumo: Neoliberalismo e Educação (Sonia Alem Marrach) O neoliberalismo se torna uma ideologia dominante num período em que os EUA detêm a hegemonia exclusiva do planeta. É uma ideologia que procura responder á crise do estado nacional, ocasionada de interligação crescente das economias das nações industrializadas por meio do comércio e das novas tecnologias. Já o liberalismo clássico, do tempo da burguesia nascente, teve como proposta os direitos do homem e do cidadão, onde está…

Introdução Este trabalho tem por finalidade abordar um assunto muito interessante na qual destaca o neoliberalismo, apresentando os pontos fortes e fracos de acordo com o modelo de governo neoliberal. Podemos definir o neoliberalismo como um conjunto de ideias políticas e econômicas capitalistas que defende a não participação do estado na economia. De acordo com esta doutrina, deve haver total liberdade de comércio (livre mercado), pois este princípio garante o crescimento…

NEOLIBERALISMO EXCLUSÃO SOCIAL INTRODUÇÃO Educação dentro da ideologia neoliberalista. Quais consequências geradas para a população brasileira mais carente, dentro do processo educativo gerado por esse sistema? Neste trabalho, trago uma contornada discussão, as consequências do neoliberalismo sobre a vida daqueles que são excluídos por essas políticas de mercado. Mostrando que esse sistema é dividido em duas classes: capitalistas e explorados. Os primeiros exploram os…

Brasil 2009 2 Estado, Políticas Públicas e Educação REFLEXÃO INICIAL Liliene Xavier Luz1 A redefinição do papel do Estado nas últimas décadas alterou substancialmente o curso das políticas sociais no Brasil e, em particular, da política educacional. A reforma do Estado teve como diagnóstico básico à crise fiscal, em razão da presença direta do Estado no setor produtivo e do aumento das demandas sociais, levando-o a redefinir seu papel como agente de regulação social.…

* O VOLUNTARIADO EM TEMPOS NEOLIBERAIS Para discorrermos sobre o trabalho voluntário em tempos neoliberais, é adequado que definamos sucintamente trabalho voluntário e neoliberalismo. Segundo a Organização das Nações Unidas, “o voluntário é o jovem ou o adulto que, devido a seu interesse pessoal e ao seu espírito cívico, dedica parte do seu tempo, sem remuneração alguma, a diversas formas de atividades, organizadas ou não, de bem estar social, ou outros campos.”1 O conceito de…

1 A EDUCAÇÃO SOB O ENFOQUE DO NEOLIBERALISMO E DA GLOBALIZAÇÃO Morgana Iglesias Costa1 I - INTRODUÇÃO A conjuntura das políticas educacionais no Brasil ainda demonstra sua centralidade na hegemonia das idéias liberais sobre a sociedade, como reflexo do forte avanço do capital sobre a organização dos trabalhadores na década de 90. A intervenção de mecanismos internacionais como o FMI e o Banco Mundial, aliada à subserviência do governo brasileiro à economia mundial, repercute de…

de Rondônia RESUMO O presente artigo situa-se no campo teórico das políticas publicas em educação. Tendo como objetivo principal de fazer uma analise sobre essas políticas e como elas são inseridas na formação docente universitária e responder a seguinte questão: Como as políticas neoliberais influenciam na formação de professores. A metodologia utilizada consiste em pesquisa bibliográfica. Primeiramente procuramos contextualiza o neoliberalismo para assim compreender como tudo…