A Educação Como Politica Publica

Autor: JOSÉ ALFREDO PINHEIRO GOMES FERREIRA ASSUNTO: Trabalho sobre Políticas Públicas de Educação 1/11 Considerações Iniciais Este trabalho tem por objetivo fazer uma pequena reflexão sobre alguns aspectos abordados no livro “Entre o Sagrado e o Profano – O Lugar Social do Professor” de autoria do professor Rodolfo Ferreira. Nossa abordagem se dará através de comentários a extratos do texto baseados na aprendizagem e discussões realizadas em sala de aula, comentários de outros

década. Os dados estatísticos apresentados sobre a Educação no Estado do Rio de janeiro, no qual se expõem determinadas questões referentes às escolas que atendem ao Ensino Médio e seus respectivos índices, ainda exprimem uma realidade desconfortável. Os dados analisados como a evasão escolar, números de vagas oferecidas e taxas de aprovação e reprovação, são capazes de traduzir a qualidade do ensino e, em especial, das instituições públicas. A oscilação entre alguns dados…

em Gestão Pública Trabalho de AV 1 2012.1 CENTRO UNIVERSITÁRIO JORGE AMADO - UNIJORGE CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO PÚBLICA PRIMEIRA AVALIAÇÃO (AV 1) PERÍODO 2012.1 1 TEMA Os alunos elaborarão em grupos uma resenha crítica das monografias constantes da publicação (disponível no portal da Unijorge): BRASIL. Tribunal de Contas da União. Prêmio Serzedello Corrêa 2001: Monografias Vencedoras: Perspectivas para o Controle Social e a Transparência da Administração Pública. Brasília

Imprimir | Indique este pacoteBARRA GRANDE Categoria: Turismo Estudantil Duração: 03 dias e 02 noites A partir de: R$ 460,00DESCRIÇÃO:Situada no litoral Sul da Bahia, entre o Oceano Atlântico e a Baía de Camamu, a Península de Maraú reúne uma grande variedade de paisagens de rara beleza. São imensos coqueirais, praias desertas, rios, lagoas, piscinas naturais de águas claras, mangues, mata atlântica e muita vida selvagem. A vila de Barra Grande é o ponto de partida para descobrir…

na forma de organização onde nenhuma era igual à outra, possuía elemento similares mais manifestava-se de forma diferente devido a seus diversos fatores humano e curriculares, como por exemplo escolas ligadas diretamente a religião, particulares, publicas, conveniadas e técnicas, cada uma com uma organização diferenciada da outra. E ainda como cada escola tem perspectivas diferentes sobre como atingir o seu objetivo da escola, ora para preparar para o mercado de trabalho, ora para…

ser humano, faz-se necessário que a escola proponha novos caminhos que leve a uma nova relação com o meio ambiente. A Educação Ambiental nunca teve uma política bem definida aqui no Brasil, embora a mesma seja caracterizada por incorporar as dimensões socioeconômica, política, cultural e histórica do país. Observando a necessidade de trabalhar no âmbito escolar com a educação ambiental por acreditar que a escola é um veículo com grandes poderes de transmissão de pensamento e também auxilia no

Século XX A década de vinte foi marcada por diversos fatos relevantes no processo de mudança das características políticas brasileiras. Foi nesta década que ocorreu o Movimento dos 18 do Forte (1922), a Semana de Arte Moderna (1922), a fundação do Partido Comunista (1922), a Revolta Tenentista (1924) e a Coluna Prestes (1924 a 1927). Em 1942, por iniciativa do Ministro Gustavo Capanema foram reformados alguns ramos do ensino. Estas Reformas receberam o nome de Leis Orgânicas do Ensino,…

Quais os objetivos da educação moral? Como já foi dito anteriormente, o modelo de um ordenamento moral de princípios e de regras estáveis pertence ao passado. Hoje, tudo está em permanente tansformação: o que valeu ontem pode não valer hoje e o que vale hoje pode não servir amanhã; o que é tido como certo num determinado contexto cultural pode não ser correto em outro. Impõe-se o entendimento de que os princípios e as regras universais perdem sua força a favor de novas convenções, que…

ANDRÉ, Marli- Pesquisa em educação, buscando rigor e qualidade. In: Cadernos de Pesquisa, nº 113, p 51-64, julho/2001. O artigo Pesquisa em Educação: buscando rigor e qualidade de Marli André trata sobre as questões da pesquisa em educação, as mudanças metodológicas e suas implicações no campo da pesquisa, os questionamentos a respeito das formas de avaliar as produções científicas, bem como analisa as condições de trabalho dos pesquisadores. Inicialmente a autora faz questionamentos sobre

2012, Políticas Publicas, Discurso e Educação, Mercado de Letras,Pag.19 à 33 SÍNTESE O texto busca contribuir para a questão teórica e metodológica, sobre as políticas publicas e a gestão da educação, com a intenção de nos colocarmos em condições de críticos, sejamos alunos, professores ou gestores, para assim analisarmos as diversas formas de políticas e sua maneira de materialização. O capítulo Políticas Publicas, discurso e educação, trata das políticas publicas da…