INCLUSÃO SOCIAL DE CRIANÇAS COM AUTISMO EM ESCOLAS DE ENSINO REGULAR

transtorno autista. Esse, de fato, será um dos pontos mostrados no presente trabalho para que se tenha um lugar de onde partir em busca do entendimento das questões que circundam o real tema. Apesar da necessidade de falar sobre o transtorno, este jamais será o aspecto mais importante. O que é frisado o tempo todo é que mesmo com as limitações e dificuldades de socialização do portador do autismo, ele é capaz de desenvolver habilidades sociais e cotidianas que fornecem certo nível de independência. Mas para que isso aconteça uma série de providências devem ser tomadas, dentre essas a principal é: a inclusão social em instituições de ensino regular. Portanto, o objetivo desse trabalho é mostrar como é o desafio da inclusão social de crianças autistas nas escolas regulares, qual é o benefício para as pessoas envolvidas no contexto e quais são as dificuldades encontradas durante o percurso desse caminho. A compreensão do tema é de grande significância, já que, é necessário que se tenha um novo olhar para essa situação, que se tome consciência dos reais impasses para uma possível transformação. 1 INCLUSÃO SOCIAL DE CRIANÇAS COM AUTISMO EM ESCOLAS DE ENSINO REGULAR 1.1 Características do Transtorno Autista Para se discutir o assunto que o presente trabalho propõe, antes é importante demonstrar como se caracteriza o transtorno autista. Segundo o Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais, o autismo é um transtorno global do…

e mentais Muitas crianças portadoras de deficiência enfrentam preconceitos, pois nem sempre a sociedade sabe respeitar as diferenças Ter acesso a tratamento e educação especial é um direito da criança portadora de deficiência! Quem tem deficiência mental precisa de cuidados especiais, que preparem a criança para a vida adulta e uma profissão no futuro. Quem tem deficiência física deve ter acesso a tratamento de qualidade e à preparação para a vida profissional. Afinal, todo mundo…

hiperatividade (TDAH) é a nova nomenclatura utilizada para denominar os significativos problemas apresentados por crianças quanto à atenção, impulsividade e atividades excessivas. As crianças diagnosticadas com TDAH representam um grupo bastante heterogêneo com variações em relação aos seus sintomas. O transtorno é um dos principais motivos hoje de se encontrar uma demanda tão grande de crianças em consultórios psiquiátricos e psicológicos, os principais sintomas ou causas…

objetivo refletir sobre o grande desafio de lidar com crianças em idade escolar de 1º ao 5º anos do Ensino Fundamental que apresentem esta especificidade. A realização deste trabalho justificou-se pelo fato de que atualmente o TDAH é um problema que tem atingido cerca de 3% a 6% das crianças em idade escolar, o que exige que, tanto profissionais da educação, quanto familiares de crianças com TDAH tenham conhecimento específico sobre como lidar com tal particularidade infantil, para que o…

INSTITUTO SUPERIOR DO LITORAL DO PARANÁ ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA DIFICULDADES DE LEITURA: A QUESTÃO DA DISLEXIA PARANAGUÁ 2009 INSTITUTO SUPERIOR DO LITORAL DO PARANÁ ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA nononononnoono DIFICULDADES DE LEITURA: A QUESTÃO DA DISLEXIA Monografia apresentada como pré-requisito para obtenção…

Introdução Desde tempos remotos, buscou-se retratar as formas diferenciadas de manifestação e existência dos seres humanos que, independente do processo evolutivo, surgem entre os ditos normais. (Marins, 2001). Na cultura grega, especialmente na espartana, os indivíduos com deficiências não eram tolerados. A filosofia grega justificava tais atos cometidos contra os deficientes postulando que estas criaturas não eram humanas, mas um tipo de monstro pertencente a outras…

O agressor portador de doença mental na família é uma grande sobrecarga e pode se As informações de elevados dados estatísticos sobre tornar de grande periculosidade para todos que habitam a violência nas suas mais diversas formas, são revelações o mesmo contexto familiar, havendo uma forte concretas da criminalidade crescente e rápida, trazendo associação repercussões catastróficas para as sociedades. comorbidade com álcool/drogas e os transtornos de O…

Hiperatividade, o qual, acreditava-se anteriormente, acometia apenas as crianças. Hoje já se reconhece que o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade é uma condição crônica, que persiste na vida adulta. Entre a infância, adolescência e fase adulta há uma mudança no quadro clínico e nos sintomas do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade e, embora a hiperatividade e a impulsividade diminuam com o passar dos anos, as dificuldades de atenção persistem ao longo do tempo.…

O agressor portador de doença mental na família é uma grande sobrecarga e pode se As informações de elevados dados estatísticos sobre tornar de grande periculosidade para todos que habitam a violência nas suas mais diversas formas, são revelações o mesmo contexto familiar, havendo uma forte concretas da criminalidade crescente e rápida, trazendo associação repercussões catastróficas para as sociedades. comorbidade com álcool/drogas e os transtornos de O…

disglossia. As dislalias, de maneira geral, eram consideradas as mais simples de serem avaliadas e tratadas. Muitas vezes eram classificadas como sendo de origem ambiental e ou emocional e na maior parte das vezes eram crianças de um a seis anos que estavam apresentando dificuldades com a aquisição da linguagem e de seus sons. Hoje eu entendo que estas crianças eram as que hoje seriam consideradas como portadoras dos distúrbios fonológicos. As disartrias e dispraxias eram as mais…