A Contribuição Psicopedagógica No Ambiente Escolar

PSICOPEDAGOGIA INTRODUÇÃO "A palavra "Psicopedagogia", especialmente após 1990, começou a fazer parte dos debates sobre educação escolar de modo intenso. Todavia, tal terminologia, ainda hoje, tem sua história e significados perdidos em meio a discursos que em muito enfraquecem o potencial científico dos estudos psicopedagógicos, fundamentalmente no campo da educação escolar. Com base nessa observação inicial, este COMPÊNDIO APOSTILADO tem o objetivo de resgatar a história (passada e…

aprende a entender o funcionamento dos objetos, sobre a natureza, cores, números, entre outros. Atendendo as necessidades do grupo com o qual está trabalhando e respeitando as diferenças de cada aluno, para que todos possam ser beneficiados. No ambiente escolar, atividades lúdicas que força a imaginação, tem um papel determinante, pois desenvolve, entre outras coisas a atenção, o raciocínio logico e a memória. Além, de ser também uma maneira de aproximação entre alunos e professores,…

PSICOPEDAGOGIA FERRAMENTA APLICADA COMO INTERAÇÃO NAS ORGANIZÇÕES ESCOLARES 1. INTRODUÇÃO As transformações educacionais surgem de forma crescente, a globalização como responsável pela relação entre diversos avanços tecnológico, não deixa de colocar novas técnicas nas diversas áreas. Nas organizações escolares essa transformação passa a existir como suporte para interagir escola e sociedade. A psicopedagogia como ferramenta de aprendizagem usando o diagnósticos como…

Este trabalho trata-se de uma pesquisa bibliográfica sobre as dificuldades de aprendizagem e tem por objetivo pesquisar sobre os problemas e as dificuldades de aprendizagem dos alunos. O psicopedagogo deverá promover ações conjuntas à comunidade escolar para auxiliar os alunos que têm dificuldades de aprendizagem. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO........................................................................................................

na instituição escolar, já que seu papel é analisar e assinalar os fatores que favorecem, intervêm ou prejudicam uma boa aprendizagem em uma instituição.O papel da Psicopedagogia e da Educação é o de instituir caminhos entre os opostos que liguem o saber e o não saber e estas ações devem acontecer no âmbito do indivíduo, do grupo, da instituição e da comunidade, visando a aprendizagem e, portanto, é também tarefa da Psicopedagogia. Palavras-chave: aprendizagem, instituição escolar,…

citar alguns profissionais brasileiros que objetivam dar sua contribuição na formação deste corpo teórico, começando por tentar definir a Psicopedagogia. Neste sentido, a Psicopedagogia tem relação direta com o processo educacional, uma vez que sua compreensão permitirá ao profissional que atuará junto a ela, compreender e intervir se necessário em relação ao desenvolvimento apresentado por determinado sujeito em seu ambiente escolar, propiciando desta forma, manifestação e pedagogias…

INSTITUIÇÃO ESCOLAR DAIANA CRISTINA SOUZA OLIVEIRA PARNAMIRIM-RN 2015 DAIANA CRISTINA SOUZA OLIVEIRA O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR Artigo apresentado a Faculdade de Ciências Educacionais e Empresariais de Natal, como parte dos requisitos para obtenção do Título de especialista em Psicopedagogia Institucional e Clínica. Orientadora: Lucimery Lima dos Santos Mendes Pereira PARNAMIRIM-RN 2015 O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NA…

PSICOPEDAGOGIA INTRODUÇÃO "A palavra "Psicopedagogia", especialmente após 1990, começou a fazer parte dos debates sobre educação escolar de modo intenso. Todavia, tal terminologia, ainda hoje, tem sua história e significados perdidos em meio a discursos que em muito enfraquecem o potencial científico dos estudos psicopedagógicos, fundamentalmente no campo da educação escolar. Com base nessa observação inicial, este COMPÊNDIO APOSTILADO tem o objetivo de resgatar a história (passada e…

individuo, levando em conta a genética, teoria sociocultural entre outros fatores que determinam uma boa qualidade de aprendizagem significativa. DESENVOLVIMENTO Na intepretação de uma situação, escolar cada professor e cada aluno são considerados uma pessoa e seu ambiente psicológico, os alunos diferem entre si, nas aptidões mentais, nas reações emotivas no esforço empregado nas tarefas e especialmente na capacidade de aprender. Em uma breve analise partindo do geral,…

uma perspectiva crítica, opção que em parte explica a escolha sobre as temáticas específicas da psicologia e da pedagogia. Sob a perspectiva adotada para ambas, denota-se a unidade na abordagem de pesquisa e, com isso, pretende apresentar-se como contribuição e como uma das possibilidades de unidade referencial à psicopedagogia. Palavras-Chave: Psicopedagogia, Psicologia, Pedagogia, Abordagem Histórico-cultural Sumário Introdução…