A Construção Do Saber Manual De Metodologia Em Ciências

Curso MESTRADO EM CIÊNCIA DA EDUCAÇÃO, INTERDISCIPLINARIDADE E SUBJETIVIDADE. Disciplina METODOLOGIA DA PESQUISA – TURMA 01 Orientador (a) PROFª DRª. BEYJANE SOARES DE BARROS. Local da orientação presencial CEAP CURSOS – CENTRAL DE ENSINO E APRENDIZADO DE ALAGOAS Nome do aluno (a) NÁDIA POPILNICKI TONIAL Data OUTUBRO, 2013 Titulo METODOLOGIA CIENTÍFICA, PESQUISA PARTICIPANTE - SABER PENSAR E INTERVIR. Avaliação do orientador (a) Conceito Visto do orientador…

Referências Bibliográficas sobre Metodologia do Trabalho Científico 1 -BARROS, Adil Jesus Paes; LEHFELD, Neide Aparecida de Souza. Fundamentos de metodologia: um guia para a iniciação científica. 3. ed. São Paulo: Makron Books, 2000. 2- KOCHE, José Carlos. Fundamentos de metodologia científica: teoria da ciência e prática da pesquisa. 16. ed. Petrópolis: Vozes, 2006. 3-MARCONI, Maria de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Metodologia do trabalho científico. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2008.…

Saber escolar e conhecimento histórico? MariaAuxiliadora Schmidt* RESUMO Se o ensino de História passa em silêncio ou quase, a luta do povo, suas tradições, seus conflitos, seus momentos de glória ede dor, como pode se esperar que ele lhe possa dizer respeito? Opovo quer transmitir sua herança histórica, alembrança da opressão eos momentos cruciais nos quais ele foi ator, onde ele traçou um caminho em direção a uma sociedade nova. (Georges Snyders) Aproblematização do título…

que tem como objetivo compreender, sob o filtro dos manuais pedagógicos, quais orientações pedagógicas fizeram parte da formação dos professores primários nas primeiras Escolas Normais de Campo Grande. Para tanto, utiliza-se da Hermenêutica de Profundidade, desenvolvida por John B. Thompson, para a análise do manual Metodologia do Ensino Primário, utilizado nestas escolas normais na década de 1950. Alguns resultados apontam que este manual faz parte de uma das estratégias da Igreja…

METODOLOGIA DA PESQUISA Professores: Rosemary Andrade, Alaan Ubaiara e Martha Zoni Nível: Mestrado Acadêmico Obrigatória: Sim Carga Horária: 60 Créditos: 4.0 Área(s) de Concentração: DIREITO AMBIENTAL E POLÍTICAS PÚBLICAS EMENTA Método Cientifico, Processo de Pesquisa, Construção de um projeto de Pesquisa com base nos diversos tipos de métodos e técnicas de pesquisa necessários à coleta de dados e ao suporte do estudo. Normalização de acordo com a ABNT.…

Fichamento Analítico Obra: A construção do saber: manual da metodologia da pesquisa em ciências humanas. Autor: Laville, Chistian. O Nascimento do Saber Científico As diversas formas de saberes que aparecem de acordo com a necessidade humana. 1. Os Saberes Espontâneos Surgem a partir de experiências cotidianas, nas quais passam a ser observados para se ter a conclusão de que aquele aprendizado pode ser repetido e melhorado, para facilitar a vida. 1.1. A intuição…

CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO METODOLOGIA I O PROJETO DE PESQUISA Professores: Angélica Mª G. Bruni Moraes bruni@metodologia@yahoo.com.br Francine Vieira Godinho fran_metodologia@yahoo.com.br Ketilin Modesto Fontes ketilin_mf@yahoo.com.br Leandro Butier Leite butier@nobreeducacional.com.br Luiz Renato Assunção Vieira renato_metodologia@yahoo.com.br Maria Christina A. Zanforlin chris_metodologia@yahoo.com.br Patrícia C. Nolasco patinolasco@nobreeducacional.com.br Rodrigo Von Ah…

UNIDADE DE ENSINO SUPERIOR DE FEIRA DE SANTANA GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO KELLY CRISTINA DE CERQUEIRA LIMA MANUAL DO TRABALHO ACADÊMICO Feira de Santana 2011 KELLY CRISTINA DE CERQUEIRA LIMA MANUAL DO TRABALHO ACADÊMICO Trabalho acadêmico apresentando a disciplina metodologia científica ministrada pela professora Rosane Vieira como requisito parcial para a aprovação da I unidade. Feira de Santana 2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO................................

Metodologias e técnicas de pesquisa (30h – 2 créditos) Ementa: Abordagens quantitativa, qualitativa e quanti-qualitativa: contextos de aplicação, alcances, riscos e limitações. Tipos de pesquisa: bibliográfica, documental, histórica, descritiva, pesquisa-ação, estudo de caso. Técnicas de coleta de dados: amostragem, observação (simples, participante e sistemática), entrevista, questionário, formulário, grupo focal. Técnicas de análise de dados: codificação, tabulação, representações gráficas

PLANO DE CURSO Documento válido somente para consulta Razão Social: SOCIEDADE PIAUIENSE DE ENSINO SUPERIOR LTDA Nome Fantasia: INSTITUTO CAMILLO FILHO CNPJ: 03.207.910/0001-38 Curso: ADMINISTRAÇÃO Disciplina: METODOLOGIA DA PESQUISA Carga Horária: 72 Professor: SAMANTHA VIANA C BRANCO ROCHA CARVALHO AVALIAÇÃO Individual. Somativa, envolvendo conteúdo das unidades indicadas pelo professor. A avaliação formativa, de cunho qualitativo, será realizada…