5 Propostas Que Auxiliam No Processo De Alfabetização E D

FACULDADES INTEGRADAS TERESA D’ ÁVILA INCLUSÃO SOCIAL PARA SURDOS: ESCOLA ABERTA ÀS DIFERENÇAS Lorena, 2012 VAGNER LUÍS DE JESUS INCLUSÃO SOCIAL PARA SURDOS: ESCOLA ABERTA ÀS DIFERENÇAS Monografia apresentada ao Curso de Licenciatura em Computação das Faculdades Integradas Teresa D’Ávila como Trabalho de Conclusão de Curso. Orientadora: Profª Me. Renata Izabel Mariconi Ferro. LORENA, 2012 J58i Jesus, Vagner Luís de. Inclusão Social para Surdos:…

........20 3 METODOLOGIA....................................................................................................22 4 RESULTADOS........................................................................................................24 5 DISCURSÃO............................................................................................................29 CONCLUSÃO.............................................................................................................31…

educadores”. É uma área do conhecimento que busca uma compreensão mais integrada da aprendizagem humana, estudando os processos de aprendizagens e suas dificuldades. Os problemas da aprendizagem são condutas significativamente desviantes em relação a população escolar em geral. Trata-se de uma criança normal em alguns aspectos e atípica em outros, que por si só, exigem processos de aprendizagem que não se encontram disponíveis, por agora, no envolvimento da classe regular, dita normal.…

gigantes.” (Isaac Newton) SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO DO TEMA E JUSTIFICATIVA 07 2. DELIMITAÇÃO DO TEMA 10 2.1. QUESTÃO-PROBLEMA 10 3. PRESSUPOSTOS 11 4. OBJETIVOS 12 4.1. OBJETIVO GERAL 12 4.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 12 5. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 13 6. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS 21 6.1. CAMPO DE OBSERVAÇÃO 21 6.2. INSTRUMENTOS DE COLETA DE DADOS 23 6.3. CRITÉRIO PARA ANÁLISE DOS DADOS 23 7. RESULTADOS E DISCUSSÃO 24 8. CONCLUSÃO 28 …

ser o local onde o indivíduo está “sendo”, onde o processo de socialização está acontecendo, deve servir de ponte entre as fases anteriores a fase escolar – na família, no bairro, no contato com as primeiras amizades – e a fase em que o aluno está preparado para a inserção social. Na escola, os jogos e as brincadeiras assumem a intencionalidade e ajudam a criança na construção dos seusconhecimentos. Os jogos, como o basquete, em equipe, auxiliam a criança a compreender o “por que” das regras, da

pessoal. A todos os alunos e companheiros de classe pelas trocas de experiências e convivência saudável durante todo o curso. RESUMO Este trabalho monográfico fala sobre os jogos como tema geral, educação, processo de ensino e aprendizagem e sobre os jogos eletrônicos como proposta educacional, a partir de uma pesquisa bibliográfica. Apresenta também, a história de sua evolução, suas características positivas, uma pequena discussão a respeito da violência atribuída aos mesmos e…

ressaltar que a cultura de uma dada sociedade não se constrói a partir dos processos de escolarização dos conhecimentos. Longe de minimizar o significado de Língua de Sinais na vida do surdo, é interessante ressaltar que pesquisas sustentam que se uma criança surda puder aprender a Língua de Sinais da comunidade surda na qual será inserida, ela terá mais facilidade em aprender a Língua Oral- Auditiva da comunidade ouvinte. O processo cultural do surdo na construção de sua cidadania…

começam a surgir os sintomas configurando uma situação dolorosa para os pais: são estranhos comportamentos de crianças que não falam, são incapazes de olhar as pessoas e isolam-se cada vez mais num mundo misterioso e impenetrável. Para conhecer o processo de aprendizagem de uma criança autista é necessário identificá-la e observar as dificuldades de comunicação e de atenção que ela apresenta. Deste modo, é necessário criar um sistema de comunicação que envolva conceito de troca ou de…

pesquisa e da metodologia, passando pelo processo de escrita e descrição de fatos, explicando a normalização. É abordada a importância da norma e de sua utilização para compor um trabalho acadêmico, ou seja, do uso da metodologia em trabalhos acadêmicos, além de apontar os procedimentos para aplicá-la. Segue-se com uma apresentação acerca dos elementos que constituem um trabalho acadêmico, bem como se oferecem endereços eletrônicos para consulta. 5 metodologia, A linguagem da…

Projeto 24 4.8 Conteúdos propostos a serem trabalhados 24 4.9 Metodologia 25 4.10 Aplicação metodológica, Análise e Considerações sobre a docência 25 4.11 Recursos utilizados 26 4.12 Avaliação 26 4.13 Referencias Bibliográficas 26 PARTE V 5 - CONSIDERAÇÕES FINAIS 24 PARTE VI REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 26 ANEXOS DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: 1.1. Nome da Instituição: Universidade Luterana do Brasil -…