5 Objetivo Da Organizaçã

SUPERIOR Chancele r Joaqu im de Oliveira Reitora Marlene Salg ado de Oliveir a Pres idente da Mantene dora W ellington Salg ado de Oliveira Pró- Reitor de Planejamento e Finanças W ellington Salg ado de Oliveira Pró- Reitor de Organizaçã o e Desenvolv imento Jefferson Salgado de Oliveira Pró- Reitor Adm inistrativo W allace Salgad o de Oliveira Pró- Reitora Acadêm ica Jain a dos Santos Mello Ferreir a Pró- Reitor de Exte nsão Manuel de Souza…

Não é raro que as proclamações morais de maior ênfase provenham de pessoas que nunca poderiam ser rotuladas éticas. Compreensível, por isso, que muitos já não acreditem na validade desse pr opósito. Trivializou-se o apelo à Ética, para servir a objetivos os mais diversos, nem todos eles compatíveis com o núcleo conceitual que a palavra pretende transmitir. Além disso, a utilização excessiva de certas expressões compromete o seu sentido, como se o emprego frequente implicasse em…

........... 76 4.9 Referências Bibliográficas ............................................................................ 77 4.10 Na Próxima Unidade ..................................................................................... 78 UNIDADE 5 - CARACTERÍSTICAS DA PERSONALIDADE DO LÍDER E AS CARACTERÍSTICAS DOS LIDERADOS....................................................79 5.1 O que é a Personalidade? .............................................................................. 81 5.2

QUADRO 2 Caracterização dos representantes administrativos da CPA/UFRA. técnico- 67 QUADRO 3 Caracterização dos representantes discentes da CPA/UFRA. 67 QUADRO 4 Caracterização do grupo de gestores da UFRA. 67 QUADRO 5 Estratégias para o desenvolvimento do processo de auto-avaliação na UFRA. 79 QUADRO 6 Estrutura do questionário da auto-avaliação na UFRA. 83 QUADRO 7 Participação dos segmentos durante a auto-avaliação na UFRA.…

________________________________________________ Marcos Henrique Pereira Paiva Membro Avaliador Apresentado em: 11/06/2013 Conceito: ______________ BELÉM-PA 2013 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho a minha família pelo apoio incondicional para a realização desse objetivo, pelo incentivo durante os momentos de cansaço, e a todos os professores que contribuirão na minha formação acadêmica especialmente ao Professor Lauro Moreira e ao Orientador Isaías Barbosa. Elias…

Savitri Pasa, Dra. PPGEP / UFRGS Dissertação submetida ao Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção como requisito parcial à obtenção do título de MESTRE EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO Área de concentração: Sistemas de Produção Porto Alegre, 5 de março de 2010 Esta dissertação foi julgada adequada para a obtenção do título de Mestre em Engenharia de Produção e aprovada em sua forma final pelo Orientador e pela Banca Examinadora designada pelo Programa de Pós-Graduação…

CURSO DE ARQUITETURA E URB A BANISMO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 20 05 5/2012 Elen de disc nco ciplinas com ementas e bibliogr m s rafia básica e comple mentar a NÚ ÚCLEO DE CONH D HECIMENTOS DE FUNDAM F MENTAÇÃ ÃO Análise e Compos sição de Pr rojetos locaçã docente: Fac ão culdade de Arte Visuais es conteú teórico údo: carga horária: 02 hs/sema anais (32 hs/semestrais) pré-requisit tos: Emen Conhecim nta: mentos teórico o-conceituais para…

ticontrole.gov.br), pela dedicação de seu tempo na resposta aos questionários. Aos colegas da Controladoria-Geral da União, especialmente à amiga Marta Braz Finageiv, que gentilmente realizou as diversas revisões textuais. vi Para alcançar um objetivo, busque a direção, Para escrever sobre um assunto, encontre a inspiração, Mas, para obter resultados, há de se ter dedicação e compromisso . vii SUMÁRIO LISTA DE FIGURAS…

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 20 3 Representa¸ao do CMMI por est´gios. . . . . . . . . . . . . . . . . . . c˜ a p. 23 4 Representa¸ao cont´ c˜ ınua do CMMI. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 24 5 Constru¸˜o do modelo MPS.Br. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ca p. 25 6 Estrutura do MPS.Br. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 25 7 Estrutura de n´ ıveis de maturidade . . . . . . . . . . . .

feita com a explícita concordância do autor. S umário Introdução .......................................................................................................................................................................... 8 1. Objetivos ................................................................................................................................................................ 8 2. Fases do trabalho científico…