Educação escolar

FUNDAÇÃO UNIRG CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIRG ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Kleia Pereira Ramos Erica Ribeiro de Souza Klérley Ribeiro Cardoso GINÁSTISCA ESCOLAR, JOGOS, ATLETISMO, FUTSAL E HANDEBOL GURUPI-TO MARÇO DE 2011 KLEIA PEREIRA RAMOS ERICA RIBEIRO DE SOUZA KLÉRLEI RIBEIRO CARDOSO GINÁSTISCA ESCOLAR, JOGOS, ATLETISMO, FUTSAL E HANDEBOL GURUPI-TO MARÇO DE 2011 1 PROBLEMA A Educação Física escolar deve ter uma boa contribuição para o desenvolvimento do aluno. O professor deve aplicar suas aulas dando oportunidade de participação igualitária, em que os conteúdos sejam ministrados contemplando vivências e experiências do aluno. A partir da proposta para a Educação Física exposta no referencial curricular do ensino fundamental do estado do Tocantins, será possível desenvolver metodologias de ensino que considerem a diversidade e as necessidades da turma do ‘’6’’ano “B” do Centro Educacional Fé e Alegria, Paroquial Bernardo Sayão? 2 JUSTIFICATIVA A Educação Física escolar tem por finalidade cooperar com a transformação e formação de cidadãos críticos, conscientes e autônomos, ativos e participativos de seu tempo, espaço e sociedade. Para isso têm caráter teórico-prático, permitindo aos alunos a melhor organização da realidade do esporte, movimento e…

Menção de uma informação extraída de outra fonte CITAÇÃO ProfªDrª Laura Cuvello ABNT, NBR – 10520/2002 CITAÇÃO TIPOS DE CITAÇÃO:  CITAÇÃO DIRETA  CITAÇÃO INDIRETA  CITAÇÃO DE CITAÇÃO ProfªDrª Laura Cuvello ABNT, NBR – 10520/2002 CITAÇÃO direta Citação direta – transcrição textual fiel (cópia) de conceitos ou parte de obras de outro autor, que se considera relevante para o desenvolvimento de sua própria obra. Podem ser de duas formas: Curta –…

+-+ FACULDADE REGIONAL DA BAHIA - UNIRB CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA VAGNER DE MATOS BINA FUTSAL ENQUANTO CONTEÚDO DE APRENDIZAGEM NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA O ENSINO MÉDIO: DESAFIOS PEDAGÓGICOS Salvador 2013 VAGNER DE MATOS BINA FUTSAL ENQUANTO CONTEÚDO DE APRENDIZAGEM NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA O ENSINO MÉDIO: DESAFIOS PEDAGÓGICOS Monografia apresentada ao curso de Educação como requisito parcial para obtenção do grau de licenciado…

TREINAMENTO DESPORTIVO MAICON FERREIRA DE PAULA MÍDIA E O FUTSAL GUAÇUÍ 2012 INSTITUTO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO PÓS-GRADUAÇÃO EM TREINAMENTO DESPORTIVO MAICON FERREIRA DE PAULA MÍDIA E O FUTSAL GUAÇUÍ 2012 MÍDIA E O FUTSAL Maicon…

Associação entre tempo de reação Associação entre tempo de reação e de movimento em jogadores de futsal CDD. 20.ed. 152.3 Mauro Heleno CHAGAS * Cláudio Manoel Ferreira LEITE * Herbert UGRINOWITSCH * Rodolfo Novellino BENDA * Hans-Joachim MENZEL * Pablo Ramon Coelho SOUZA * Enderson Alves MOREIRA * *Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional, Universidade Federal de Minas Gerais. Resumo O objetivo do presente estudo foi verificar a associação…

A PREPARAÇÃO FÍSICA NO FUTSAL DE ALTO RENDIMENTO Cleberson Felix Da Silva, Flavio Francisco Dos Anjos, Fernando De Freitas Filho, Keli Cristina Mota, Marcio Lourenço Silva, Sergio Hortelan Centro Universitário Ítalo Brasileiro – São Paulo RESUMO Dentro do contexto apresentado, encontra-se relatos que esclarecem fatores relevantes sobre a importância da preparação física no futsal de alto rendimento. Evidenciando-se o desporto futsal, que é definido como uma modalidade recente,…

doi:10.3900/fpj.1.1.28.p EISSN 1676-5133 Identificação dos perfis genético, de aptidão física e somatotípico que caracterizam atletas masculinos de alto rendimento, participantes do futsal adulto no Brasil Artigo Original Paulo Moreira Silva Dantas Mestre em Ciência da Motricidade Humana pgdantas@terra.com.br José Fernandes Filho Professor Titular do Programa Stricto Sensu em Ciência da Motricidade Humana da Universidade Castelo Branco, Rio de Janeiro, Brasil jff@ism.com.br Dantas,…

SINTOMAS DE ESTRESSE PRÉ-COMPETITIVO NOS PRATICANTES DE HANDEBOL JUVENIL E FUTSAL INFANTIL DURANTE OS JOGOS ESCOLARES DO RIO GRANDE DO SUL André Osvaldo Furtado da Silva Resumo O estresse é um assunto que vem sendo tratado, diretamente na mídia, inúmeras pessoas vêm afirmando que se sentem estressadas, ao longo do curso de Educação Física na maioria…

destacado pelo Coletivo de Autores (1998). Como podemos ver a formação profissional do profissional de Educação Física sempre foi muito precária DAOLIO (2004) ressalta, os profissionais formados por volta de 1980 tinham como formação a predominância de conhecimentos voltados para a área biológica, tais profissionais não tiveram acesso às discussões socioculturais e ainda o mesmo autor, o corpo era visto como um conjunto de sistemas e não como cultura, o esporte era de alto rendimento ou…

destacado pelo Coletivo de Autores (1998). Como podemos ver a formação profissional do profissional de Educação Física sempre foi muito precária DAOLIO (2004) ressalta, os profissionais formados por volta de 1980 tinham como formação a predominância de conhecimentos voltados para a área biológica, tais profissionais não tiveram acesso às discussões socioculturais e ainda o mesmo autor, o corpo era visto como um conjunto de sistemas e não como cultura, o esporte era de alto rendimento…