4 Barreiras Organizacional Do Conhecimento

Aprendizagem Gestão de Conhecimentos Sumário Introdução 3 Desenvolvimento 4 Conceitos de conhecimento 4 A criação do conhecimento organizacional e sua importância para as empresas hoje 5 Como o conhecimento pode ser utilizado nas organizações na prática 5 Considerações finais 6 Referências bibliográficas 7 * * Introdução O presente trabalho foi elaborado a partir das duas etapas do Desafio de Aprendizagem da disciplina de “Gestão do Conhecimento”, para o 1º…

1) ESPIRAL DO CONHECIMENTO. CONHECIMENTO TÁCITO: É O QUE ESTÁ DENTRO DO INDIVÍDUO, NÃO É VISÍVEL, É RESULTADO DA EXPERIÊNCIA PESSOAL; OU SEJA. O KNOW-HOW. MAIS DIFÍCIL DE SER TRANSMITIDO. CONHECIMENTO EXPLÍCITO: É O CONHECIMENTO, GERALMENTE, PERCEBIDO COMO TEÓRICO. É FACILMENTE ENCONTRADO EM LIVROS, MANUAIS, ETC. MAIS FÁCIL DE SER TRANSMITIDO. A ESPIRAL DO CONHECIMENTO É COMPOSTA POR QUATRO ELEMENTOS QUE GIRAM EM TORNO DO “TÁCITO” E DO “EXPLÍCITO”, QUE SÃO: SOCIALIZAÇÃO, EXTERNALIZAÇÃO

é gestão do conhecimento. Seja amplo em sua resposta. R: Gestão do conhecimento é uma nova área da estrutura organizacional que visa a disseminação do conhecimento a troca de experiência, a padronização dos processos, e que valoriza o colaborador como uma parte importante no capital da empresa. 2) Qual a diferença entre conhecimento tácito e explícito. R: Conhecimento Tácito é o conhecimento adquirido pela experiência, mais difícil de ser dividido com os outros. Conhecimento…

investido seus esforços em converter conhecimento tácito em explícito – em documentos, processos, bases de dados, etc. Esse esforço é comumente chamado de transformação do capital humano no capital estrutural de uma organização”. Assinale a alternativa correta: Escolher uma resposta. a. Converter conhecimento tácito em explícito é algo complexo, mas extremamente compensador para as empresas b. Todas as alternativas estão corretas c. O conhecimento tácito é o “insight”…

Artigos: “Um Modelo para o Compartilhamento de Conhecimento no Trabalho” “O coalinhamento entre as estratégias competitivas e colaborativas e desempenho de empresas” “Vantagem competitiva: os modelos teóricos atuais e a convergência entre estratégia e teoria organizacional” Referências Bibliográficas: SILVA, Jorge Ferreira da; MOTTA, Paulo Cesar; COSTA, Lenise Saraiva de Vasconcelos.Coalinhamento entre estratégias competitivas e colaborativas e desempenho de…

FACULDADE ANHANGUERA DE BRASÍLIA Ciências Contábeis - 1ºsemestre/2013 Gestão do Conhecimento Ma. Arley Lobo Alex Guidi GESTÃO DO CONHECIMENTO João Vianês Pinheiro Junior RA: 6945374619 Roseane Pinheiro Oliveira Meireles RA: 6579296801 Taguatinga – DF, 17 de Junho de 2013. Introdução A percepção da importância do conhecimento nas atividades que uma organização deve realizar, bem como o fato de que se trata de uma habilidade inerentemente…

Aparecido da Silva RA 4997010806 Gestão do Conhecimento - EAD Atividade de Autodesenvolvimento – Aula 3 Taboão da Serra Maio de 2015 SUMÁRIO Orientações................................................................................................... 3 Principais dificuldades das empresas brasileiras para a criação de conhecimento novo ...................................................................................... 4 Referências…

Mas o que significa a redundância na criação do conhecimento na visão das empresas japonesas? 2 - Existem algumas barreiras para a criação do conhecimento. Quais são elas. Barreiras individuais: Resistência à mudança da auto-indentidade; Barreiras organizacionais: O problema com paradigmas da empresa. 3 - Cite 4 Barreiras organizacionais para a criação do conhecimento? No momento em que o individuo estiver passando o seu conhecimento para um grupo existe a necessidade de…

DISCIPLINA: GESTÃO DO CONHECIMENTO JULIANO LEMES DE OLIVEIRA RA: 357754 DAVID MARQUEVIS NEUMANN RA: 357739 MAICON SILVA DE LIMA RA: 354200 ATPS: GESTÃO DO CONHECIMENTO PROFESSOR: MS. RODRIGO RODRIGUES. PROFESSOR TUTOR PRESENCIAL: CIBELE DO CARMO ALVES RIBEIRO TAQUARA JUNHO DE 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 CAPÍTULO 1 4 1.1 DEFINIÇÃO DE GESTÃO DO CONHECIMENTO. 4 1.2 A CRIAÇÃO DO CONHECIMENTO 5 1.3 A GESTÃO DO CONHECIMENTO NA…

desperdício. Mas o que significa a redundância na criação do conhecimento na visão das empresas japonesas? Redundância é a existência de informações que vão além das exigências de uma organização. Para as empresas japonesas a redundância é de grande importância porque encoraja o diálogo freqüente e a comunicação, facilitando assim a transferência de conhecimento tácito, ou seja, aquele que acompanha o ser humano ao longo de sua existência, é o conhecimento adquirido com o tempo e…