2ª Fase Do Modernismo Prosa

autores e obras 5.3 - Prosa: autores e obras 5.4- Teatro: Martins Pena 6- REALISMO/NATURALISMO/PARNASIANISMO 6.1 - Contexto histórico e características 6.2 - Machado de Assis - romance realista 6.3 - Aluísio Azevedo - romance naturalista 6.4 - Olavo Bilac - poesia parnasiana 6.5 - Outros autores e obras 7 – SIMBOLISMO 7.1 - Contexto histórico e características 7.2 - Principais autores e obras: Cruz e Sousa, Alphonsus Guimarães e outros 8 - PRÉ-MODERNISMO/MODERNISMO/PÓS- MODERNISMO…

5.3 - Prosa: autores e obras. 5.4- Teatro: Martins Pena. 6- REALISMO/NATURALISMO/PARNASIANISMO 6.1 - Contexto histórico e características. 6.2 - Machado de Assis - romance realista. 6.3 - Aluísio Azevedo - romance naturalista. 6.4 - Olavo Bilac - poesia parnasiana. 6.5 - Outros autores e obras. 7 – SIMBOLISMO 7.1 - Contexto histórico e características. 7.2 - Principais autores e obras: Cruz e Sousa, Alphonsus Guimarães e outros. 8 - PRÉ-MODERNISMO/MODERNISMO/PÓS-…

1895;Relatório do Diretor Geral da Instrução Pública: Secretaria dos Negócios do Interior, 1895;Poesias (edição definitiva). Rio de Janeiro: Garnier, 1900;Poesias, 2ª série. Rio de Janeiro: Garnier, 1905;Páginas de Ouro da Poesia Brasileira. Rio de Janeiro: Garnier, 1911;Poesias, 1ª série (edição melhorada). Rio de Janeiro: Garnier, 1912;Poesias, 2ª série (segunda edição). Rio de Janeiro: Garnier, 1912;Poesias, 3ª série Rio de Janeiro: F. Alves, 1913;Céu, Terra e Mar. Rio de Janeiro: F.…

produção literária indígena brasileira, destacando características principais, a partir da leitura de obras dos principais autores em estudo, focalizando pontos de aproximação com a produção literária brasileira de diferentes épocas, em especial, do Modernismo. É importante valorizar a intertextualidade como fator imprescindível na análise dos textos, pois esta abordagem dialógica da literatura africana de língua portuguesa e indígena com a literatura brasileira contribui para a…

1° Geração: conhecida também como nacionalista ou indianista, pois os escritores desta fase valorizaram muito os temas nacionais, fatos históricos e a vida do índio, que era apresentado como “bom selvagem" e, portanto, o símbolo cultural do Brasil, e também a Exaltação da natureza, sentimentalismo e a religiosidade são algumas das características marcantes da chamada geração indianista. Destacam-se nesta fase os seguintes escritores: Gonçalves de Magalhães, Gonçalves Dias, Araújo Porto…

artístico da época, surgem o Realismo/Naturalismo (na Europa e no Brasil) e o Parnasianismo (na França e no Brasil). O final do século XIX e o início do XX foram marcados pela coexistência, no Brasil, ainda do Realismo/Naturalismo, sobretudo na prosa; do Parnasianismo, na poesia; e de um movimento que representou uma reação ao racionalismo que caracterizou o período, o Simbolismo, estética sem tanta força entre os artistas brasileiros quanto as anteriores. Surgiram também…

simples e verdadeiros como o céptico Dr. Seixas a quem admirava quando criança. Passa a trabalhar junto com o doutor Seixas. Ao final da história Eugênio e Anamaria saem para passear num ensolarado e lindo dia de verão. escola literaria modernismo da segunda fase. O Brasil e o mundo viveram profundas crises nas décadas de 1930 e 40, nesse momento o romance brasileiro se destaca, pois se coloca a serviço da análise crítica da realidade. O quadro social, econômico e político que se…

Texto literário e não­literário ­ Aprimorar o conhecimento artístico e ­ Ler, interpretar e reconhecer as apropriar­se dele a fim de desfrutá­lo com características dominantes de um texto Textos em prosa e em verso maior fluidez e plenitude. narrativo, lírico ou dramático, em prosa e em verso, e sua respectiva espécie dentro Gêneros literários: dos gêneros literários. ­ Lírico, épico e dramático ­ Relacionar informações sobre concepções…

b) Lucia matou-me. Paulo,não chore por mim. Beijos. Página 11 1 - ler os textos, confrontar as informações, chegar a uma conclusão. 2 - tecnologia e precariedade Página 12 Alternativa E Página 13 Recapitulação do aprendizado da 2ª série do Ensino Médio: Período composto 1- (e) (d) (a) (b) (c) 2- a) escolha b) condição c) Oposição Sra. Dinorá (não podemos usar apelidos em bilhetes "formais") Caso alguém me procurar, diga, por favor, que fui almoçar. Se por

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS CENTRO DE ESTUDOS SUPLETIVOS - CES (Organização: Técnicos e Professores da CEJA/CES) Belém/Pa. 2011 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO/ENSINO MÉDIO 1ª ETAPA LÍNGUA PORTUGUESA/LITERATURAS I – UNIDADE: Texto Literário e não Literário. Prosa e poema. Diferença entre verso e poesia. Tipos de poema: Soneto, ode, lira e poema épico. Gêneros literários: Lírico, épico e dramático. A narrativa. Tipos de narrativa: Conto, novela, romance, e crônica. Elementos da narrativa:…