2 Qual A Função Da Avaliação Dos Processos De Ensino Aprendizagem Na Instituição Em Que Você Trabalha

de Pedagogia EAD_ Centro de Aulas e Cursos RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Aline Monteiro Silva Pouso Alegre/MG ANO/SEM. 2011/2 Universidade Luterana do Brasil Centro de Aulas e Cursos _ Educação a Distância Curso de Pedagogia EAD Aline Monteiro Silva RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Professora Regente: Lisandra Sandri. Professora Tutora Virtual:…

fundamental de nunca para de aprender e ser uma professora dedicada a minha profissão. No ano de 2008 conclui o curso Normal Superior pela Unitins, polo (FAROL) Faculdade de Rolim de Moura, Assim sendo, já tenho conhecimento sobre essa modalidade de ensino. Sou professora Pedagoga formada pela Unopr, exerço a profissão há treze (13) anos, e no momento estou na coordenação Pedagógica na SEMED - Secretaria Municipal de Educação, município de Alta Floresta D Oeste onde moro há vinte cinco…

sobrinhos, avó, tios e tias, primos e primas) que, não podendo produzir por mim, me deu coragem para que eu o fizesse; A Deus e ao meu Anjo da Guarda, que estiveram sempre do meu lado. A definição de insanidade é continuar a fazer o que você sempre fez, desejando obter resultados diferentes. James Hunter RESUMO Esta pesquisa foi realizada com o objetivo de analisar a relação estabelecida entre Supervisor Escolar e professores no cotidiano das escolas. Sabendo-se…

GLEICE KELLI DOS SANTOS NANTES EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A DEFICIÊNCIA MENTAL NO CONTEXTO ESCOLAR DO ENSINO COMUM UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL CAMPUS DE AQUIDAUANA CURSO DE PEDAGOGIA – LICENCIATURA PLENA Aquidauana / MS 2011 GLEICE KELLI DOS SANTOS NANTES EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A DEFICIÊNCIA MENTAL NO CONTEXTO ESCOLAR DO ENSINO COMUM Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Pedagogia – Licenciatura Plena, como…

liv_apdz_faq_REV2.indd 1 16/8/2011 14:49:30 PERGUNTAS FREQUENTES BOM PARA O JOVEM, MELHOR PARA A EMPRESA liv_apdz_faq_REV2.indd 2 16/8/2011 14:49:30 Apresentação Seja bem-vindo ao Programa Aprendiz Legal, que atende milhares de jovens em todo o Brasil, oferecendo a articulação entre formação e mercado de trabalho, ampliando as chances de inserção social e o fortalecimento da cidadania, em sintonia com os objetivos da Fundação Roberto Marinho. Esse guia foi desenvolvido com o

SUMÁRIO RESUMO 1 INTRODUÇÃO ............................................................................................... 08 2 ENSINO DA MATEMÁTICA ......................................................................... 10 2.1 A MATEMÁTICA E OS TEMAS TRANSVERSAIS ...................................... 12 2.1.2 Aprender e Ensinar Matemática no Ensino Fundamental .................. 13 3 ATIVIDADES LÚDICAS…

Sumário 1. Identificação Pessoal 4 2. Identificação da Instituição de Ensino / Unidade Concedente 5 Relatório de Observação da Escola 6 3. Histórico da instituição 6 4. Caracterização da Comunidade onde a Escola está inserida 7 5. Comentários sobre o Projeto Político Pedagógico da Escola e o Currículo utilizado pela instituição. 8 6. Estrutura administrativa 9 6.1 Cargos e Funções existentes na Instituição Escolar. 9 7. Ambiente Físico 9 7.1 Diretoria 9 7.2 Coordenação

INTRODUÇÃO Em um contexto do processo educacional, há vários caminhos interligados que conduzem a uma educação de sucesso e qualidade. A metodologia, os métodos, as ações docentes e as práticas pedagógicas são meios os quais os profissionais da educação devem atentar ao escolher para segui-las e utilizá-las, pois essas escolhas refletem totalmente no processo do ensino-aprendizagem dos alunos. Nesse âmbito escolar, as ações dos educadores irão refletir tanto na vida escolar do aluno quanto

.......................................... 5 Caracterização da instituição ................................................................................................. 5 1.1 História da escola .............................................................................................................. 5 1.2 Localização da escola na comunidade ............................................................................. 6 2. Organização e funcionamento da escola ........................

AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DE LEITURA NA 3.ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL RONDÔNIA Macapá 2010 ROBSON MAURÍCIO VIEIRA DOS SANTOS AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DE LEITURA NA 3.ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL RONDÔNIA Trabalho apresentado ao Instituto Superior de Educação Atual, da Faculdade Atual, como requisito parcial para avaliação da disciplina…