1º Capítulo Do Livro O Povo Brasileiro

ÁFRICA: “ENTRE AS NARRATIVAS DEDÁTICAS E AS DEMANDAS DOS PROFESSORES” RESUMO: Este artigo tem como finalidade, fazer uma comparação entre os livros didáticos sobre a importância da aplicabilidade da Lei Federal 10.639/03 que obrigam o ensino de História da África, Cultura Afra brasileira e Indígena nos estabelecimentos de ensino públicos e particulares. Assim sendo, esse artigo traz uma reflexão sobre corpo educacional, apresentando também uma pesquisa com a avaliação quantitativa e…

relaciona-se com a concepção evolucionista de cultura, onde os povos indígenas são entendidos como “primitivos” em uma determinada escala de progresso. Há uma ruptura histórica emblemática com esta concepção na Constituição de 1988. O direito dos povos indígenas de viverem enquanto tais, de reproduzirem suas culturas e de transmitirem suas tradições às gerações futuras, além de uma série de outras garantias, hoje são deveres do Estado brasileiro. Este trabalho se destina a analisar a…

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO LÍNGUA PORTUGUESA – 7º ANO 1º BIMESTRE - LEITURA E INTERPRETAÇÃO ➢ Livro – texto: ➢ Novelas de cavalaria ➢ Mito ➢ Reportagem de uma revista. ➢ Livro paradidático - GRAMÁTICA ➢ Frase, oração, período; ➢ O verbo na estrutura da oração; ➢ Flexão de verbo em todos os tempos do modo Indicativo; ➢ Os termos essenciais da oração: sujeito e predicado; ➢ Classificação do sujeito: simples, composto, oculto, indeterminado; ➢ O predicado verbal; - ORTOGRAFIA ➢…

UNESCO um estudo do impacto da civilização sobre os grupos indígenas brasileiros no século XX e colaborou com a Organização Internacional do Trabalho na preparação de um manual sobre os povos aborígenes de todo o mundo. Organizou e dirigiu o primeiro curso de pós-graduação em Antropologia, e foi professor de Etnologia da Faculdade Nacional de Filosofia da Universidade do Brasil (1955-56). Diretor de Estudos Sociais do Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais do MEC (1957-61);…

• RESENHA 1: REIS, João José; SILVA, Eduardo. Negociação e conflito: a resistência negra no Brasil escravista. São Paulo: Companhia das Letras, 2005. A introdução do livro apresenta o personagem central da obra: o escravo. Também traz uma explanação reunida de todo o seu conteúdo. No capítulo 1º, já é possível perceber que o período da escravidão, não era marcado pela inércia, existindo assim muitas relações entre escravos e senhor. Pode-se citar, por exemplo, o escravo Bento,…

Resumo crítico: Cidadania no Brasil, o longo caminho – José Murilo de Carvalho Introdução: “Cidadania no Brasil, o longo caminho”, do historiador e sociólogo mineiro, José Murilo de Carvalho. Resumo crítico do 1º capítulo da obra. O livro ‘Cidadania no Brasil, o longo caminho’ é uma tese escrita por José Murilo de Carvalho e tem porfinalidade instruir todos os que se interessarem na leitura sobre a cidadania e seus conceitos no Brasil. O autor apresenta o resultado de investigação complexa

com uma resenha do livro “Meio ambiente familiar – A solução para prevenir o crime” do autor Tailson Pires Costa, seguido de uma análise conjunta com o filme “Cidade de Deus” relacionando-o com três grandes teorias sociológicas, e por fim, o trabalho terá como objetivo uma grande reflexão sobre jovens infratores e a redução da maioridade penal. O livro se inicia com uma breve apresentação elaborada pelo Mestre e Doutor, professor Diógenes Gasparini. Em sua apresentação do livro, o…

ESATUTO DA ASSSOCIAÇÃO DOS TERREIROS CAPÍTULO I DA DEMONINAÇÃO, SEDE, ABRANGÊNCIA, PRINCÍPIOS E FINALIDADES SEÇÃO I DENOMINAÇÃO, SEDE E ABRANGÊNCIA Art. 1º A Associação Assistencial, Cultural, Educacional e Religiosa XXXXXXXXX, ou puramente XXXXXXX, com sede e foro na (endereço completo com cep), é uma instituição civil, sendo pessoa jurídica de direito privado que desempenha atividades, culturais, educacionais e religiosas, amparadas pelas lei nº 12.228/2010 e alterações,…

CELY DA SILVA RIBEIRO ANÁLISE CRÍTICA DO LIVRO “RAÍZES DO BRASIL” RECIFE 2015 Análise crítica do livro Raízes do Brasil, de Sérgio Buarque de Holanda, apresentada ao professor Luciano Cerqueira em cumprimento às exigências curriculares da disciplina de História da Cultura Brasileira do 1º período de Serviço Social da Universidade Federal de Pernambuco. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. IMPORTÂNCIA DA OBRA COMO INTERPRETAÇÃO DO BRASIL 3. ANÁLISE DO CAPÍTULO 5 (O HOMEM CORDIAL) E SUAS…

de Língua Espanhola associado ao ensino de sua cultura para aumento de conhecimento do aluno bem como para desconstrução de possíveis estereótipos da cultura em questão. Para ilustrar a discussão, comentou-se a abordagem sociocultural presente no livro didático de Língua Estrangeira da Secretaria do Estado da Educação. No entanto, o foco principal do trabalho foi a análise dos dados de alunos universitários do curso de Letras da FATEB. Por meio de questionários, analisou-se o grau de…