12 A Conquista Da Realidade Gombrich

Leitura sugerida para o curso de Historia da Arte I - 2011 Profa. Ma. Beatriz Ribolla GOMBRICH, E. H. A Historia da Arte, RJ: Ed. LTC, 2009 IDADE MÉDIA: Cap. 6 – Bifurcação de Caminhos – Roma e Bizâncio, séculos V a XIII Antes do imperador Constantino converter-se ao cristianismo e adotar a religião católica como um poder do estado, a Igreja Cristã era perseguida e por isso não haviam grandes igrejas e salas de reunião. Mas com a ascensão do cristianismo, o paganismo teve de…

"definitivamente satisfatória". Diante desta totalidade social, movente e cambiante, nos resta o olhar micrológico que pode vir iluminá-la. E que este olhar deve estar atento ao que deixamos "na sombra", o que não se percebe de imediato, pois a realidade social não se apresenta como totalidade iluminada mas como um quadro no qual o "claro e o escuro" disputam a primazia do nosso olhar. Por fim, os autores chamam a atenção que no embate entre a invenção, a liberdade criativa e a tradição,…

“definitivamente satisfatória”. Diante desta totalidade social, movente e cambiante, nos resta o olhar micrológico que pode vir iluminá-la. E que este olhar deve estar atento ao que deixamos “na sombra”, o que não se percebe de imediato, pois a realidade social não se apresenta como totalidade iluminada mas como um quadro no qual o “claro e o escuro” disputam a primazia do nosso olhar. Por fim, os autores chamam a atenção que no embate entre a invenção, a liberdade criativa e a…

enquanto ser social. A ontologia deste Homem é uma das chaves para compreensão desta problemática. Neste sentido, reativar a missão emancipadora das artes e da arquitetura, em especial, torna-se nossa missão, principalmente quando percebemos que “a realidade é tão trivial e medíocre que qualquer realce verdadeiramente poético” aparece-nos como algo estranho. Estamos tão acostumados com a falta de crítica individual e social que não conseguimos atingir uma superação mínima que seja.…

............. p. 57 Figura 10 – Misturando, 2010. Cleandro Stevão Tombini ................................................ p. 58 Figura 11 – Ação eólica, 2010. Cleandro Stevão Tombini ................................................ p. 59 Figura 12 – Rasante profundo, 2010. Cleandro Stevão Tombini ...................................... p. 60 Figura 13 – Navegando no empaste, 2010. Cleandro Stevão Tombini ............................. p. 61 5 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ...................

......................08 1.1 Quando a criança descobre a garatuja............................................................ 1.0 A criança e o desenho......................................................................................... .....12 CAPITULO II O DESENHO NO ENSINO FUNDAMENTAL...........................................................15 2.1 Materiais e técnicas para desenhar.....................................................................16 . 3 .PROJETO DE CURSO....

.....................................9 5.1. Sandro Botticelli (1444-1510) ...........................................................................11 6. A ESCULTURA NO QUATTROCENTO .............................................................12 6.1. Lorenzo Ghiberti (1378-1455) ..........................................................................13 6.2. Donatello (1386-1466) ......................................................................................14…

releitura do mesmo, para que respondam as seguintes sugestões de questões: - O poema se constrói como uma invocação do eu-lírico a todas as realidades que ele pretende que estejam presentes em seu poema. Quais são essas realidades e como o eu-lírico se refere a elas? - Cite os recursos linguísticos dos quais o autor faz uso para sugerir essas realidades e exemplifique com passagens do poema. - Transcreva os versos do poema em que encontramos recursos de musicalidade, as…

o throw-up muito usado para expor os codinomes dos interventores, vulgarmente conhecido como apelidos. Bellet também é da posição de que os pseudônimos reproduzidos através dos graffitis são na verdade forma de marcar o território impondo uma conquista sobre os outros. Um personagem importante neste universo, um nome que repercutiu no mundo na década de 1980 foi Jean-Michel Basquiat, nascido em 1960 no Brooklyn. 218 Revista Ohun, ano 4, n. 4, p.212-231, dez 2008

reading, contemporary reader, literature and cinema, children's literature and society, Pan's Labyrinth. 9 SUMÁRIO INTRODUÇÃO .................................................................................................................. 12 1. LEITURAS E LEITORES NO MUNDO CONTEMPORÂNEO: O RECONHECIMENTO DO DESAFIO ............................................................................. 20 1.1. O homem, um ser de linguagem…