’A importância da psicologia da educação na formação de professores

I- Resumo

Esse ensaio diz respeita a influência da psicologia, sendo esta o estudo da mente, na educação de modo positivo, caso a estude e compreenda. Mais objetivamente, a psicologia da educação, como uma subdivisão dessa própria área do desenvolvimento.

II – Introdução

Este Ensaio intitulado ‘’A importância da psicologia da educação na formação de professores’’, tem como objetivo realizar uma analise sobre a importância e as diversas formas que a psicologia da educação atua e orienta a prática docente. A psicologia da educação nos oferece vários subsídios que facilitam a compreensão da mente do aluno, quais são suas necessidades, de acordo com sua faixa etária, e como manusear as práticas de ensino para que o conteúdo exposto em sala de aula seja completamente absorvido pelo aluno. Por motivos assim, tem sido uma das disciplinas obrigatórias nos cursos de formação de professores. Por estudar como ocorre o desenvolvimento humano e o processo de ensino e aprendizagem, atribui-se grande importância a essa área da psicologia, que está diretamente ligada à educação e à prática docente . É fundamental que o professor conheça as condições biológicas, cognitivas, psicológicas, afetivas, e sociais, de seus alunos, a fim de perceber como deve prosseguir no ensino e na convivência com os mesmos. De acordo com Gatti (2003, p.105), a psicologia da educação ‘’é o espaço de conhecimento quem tem um objetivo – o ser humano em desenvolvimento, e em perspectiva característica cujo lixo são as subjetividades em construção, em e para uma dada cultura, a partir de ações intencionais de outras subjetividades’’. A Escola tem um papel essencial na construção do intelecto dos indivíduos que a freqüentam. E o desempenho desse papel só ocorre na medida que se conhece a situação de desenvolvimento cognitivo do aluno, a escola conduz o ensino para estágios de desenvolvimentos mais avançados. Nesse ensaio ficará