Paper M Dulo II

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E
APRENDIZAGEM:
A importância da psicologia no processo de ensino e aprendizagem.

Aldivandro Nazareno Miranda Pantoja
Professora-Edilene da Silva Serrão
Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI
Licenciatura em História (BID 0349) – Prática do Módulo II
30/05/2015

RESUMO

O trabalho tem como foco principal a importância da Psicologia na Educação, pois é um tema notável e que precisa ser estudado cada vez mais. Contudo, as contribuições sob o assunto têm como base reflexões pautadas no contexto escolar, onde se manifestam vários fatores que permeiam o processo de ensino e aprendizagem. Em síntese, este trabalho sobre a Psicologia e sua importância no processo de ensino e aprendizagem, pretende mostrar de forma objetiva a contribuição para o melhoramento do conhecimento entre os elementos que fazem parte do processo educacional, da qual proporciona uma visão mais abrangente dos processos de ensino e aprendizagem. Assim, partindo-se da psicologia, podemos observar que surgem novos caminhos para a compreensão dos fatos do cotidiano, possibilitando um pensamento conjunto e, consequentemente, o levantamento de hipóteses e estratégias que venham a sanar as dificuldades emergentes, dando destaque a psicologia e sua importância dentro das questões educacionais.
Palavras-chave: Psicologia. Importância. Ensino-aprendizagem.

1 INTRODUÇÃO

A Psicologia tem grande contribuição na área educacional ao permitir a compreensão do desenvolvimento humano, como um processo pelo qual o sujeito constrói ativamente a partir de relações estabelecidas com o ambiente físico e social onde vive, diferenciando-se das outras espécies de seres vivos, que vivem movidas pela convicção de seus instintos, ou seja, o grau de desenvolvimento de uma sociedade é acumulado e transmitido, exercendo grande influência, desde o nascimento na percepção que o sujeito faz na realidade em que vive.
Com base na Psicologia, podemos compreender que para “ser homem” é preciso que