O perfil do aluno EAD

Páginas: 7 (1710 palavras) Publicado: 26 de novembro de 2013
 1. INTRODUÇÃO

Hoje, no meio acadêmico, fala- se muito em Educação a Distância, (EAD) mas, apesar desta modalidade já existir ha muito tempo, só agora é que ela veio aparecer com força total no âmbito educacional brasileiro.
Há tempos ouvimos falar em uma democratização da educação possibilitando o acesso de qualidade e permanência da população nas erdes de ensino. Atendendo a essanecessidade, a EAD vem como alternativa de aprendizagem, de complementação de estudos e de inclusão social.
Podemos definir a EAD como uma modalidade de ensino que facilita a auto-aprendizagem, com a mediação de recursos didáticos tecnológicos sistematizados e organizados, é o que coloca o decreto 2494/98 disposto no artigo 80 da lei nº 9.394(LDB)




A educação a distancia possui algumas vantagens,pois diferente da educação presencial onde o aluno tem que estar em sala de aula diariamente, o aluno de EAD pode escolher a hora de estudar, que pode ser feita em qualquer lugar que tenha um computador com internet, criando assim um ritmo próprio de para sistematizar seus estudos. Isso por que, com a evolução da informática, existem hoje várias ferramentas que auxiliam na disseminação doconhecimento para o aluno de EAD. Além disto, a educação chega com mais facilidade em lugares que antes não poderia chegar, tanto pela falta de estrutura, quanto pela falta de profissionais qualificados para atender esta parte da população que está longe dos centros urbanos.
Para os profissionais que atuam nesta área, o domínio destas ferramentas é de fundamental importância, pois, ele faz aspostagens das atividades, as correções, dão as orientações das avaliações, interage com os alunos virtualmente e com outros profissionais atuantes nesta modalidade de ensino.
“A tecnologia e a competitividade do mercado promovem profundas alterações na vida das pessoas e requerem rápidas adptaçãoes por parte dos trabalhadores, de tal modo que as gerações mais jovens devem estar preparadas paraalterar a sua profissão por diversas vezes ao logo da vida” (VIEIRA,2003)

No método educacional convencional o conhecimento necessita de um professor presencial para a assimilação do conteúdo pelo aluno. Porém, as técnicas de EAD substituíram essa necessidade física presencial, por outros elementos de uma forma que não causem prejuízos ao rendimento do conteúdo assimilado pelo estudante. Lembrandoque isso acontece através da disciplina, organização e, principalmente, o auto-estudo.

“Afinal, não é a quantidade de conhecimento que melhora ou aperfeiçoa o ser humano, mas sua qualidade e, nela, o que é capaz de provocar mudança interior, de abrir horizontes, de levar a novas posturas e novos desejos, de estimular ao prosseguimento da aprendizagem para que se torne contínua, permanente.”(LANDIM 1997, P. 115)

Tendo em vista estes pontos, o objetivo de estudo deste projeto de pesquisa, será o EAD, tendo como foco principal o estudante de Educação a Distância, pois ele é o centro desta modalidade de ensino, e deve ser ouvido, pesquisado, e avaliado no que diz respeito a sua satisfação diante deste processo de aprendizagem. Pretendo pesquisar





2. JUSTIFICATIVA

Dianteda minha experiência trabalhando em uma instituição de Educação a Distância, (EAD), pude perceber a diversidade de pessoas e os variados motivos pelos quais procuram esta modalidade de ensino, para a sua formação.
O ensino a distância é uma modalidade que utiliza a tecnologia como sua principal ferramenta de aprendizagem, podendo ser semipresencial ou totalmente online. Uma de suas principaisvantagens é que o estudante pode fazer seu horário de estudo de acordo com o tempo que tem disponível, pois o auto-estudo é uma característica predominante nesta área, e permite que o indivíduo faça um exercício de organização e autonomia, desenvolvendo, assim, suas potencialidades.
“Grande mudança cultural que está ocorrendo é a mudança que substitui a escola que ensina do professor que dá...
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