O Manifesto dos Pioneiros

Analise comparativa com O Manifesto dos Pioneiros da Educação e a Lei de Diretrizes e Bases n°9394/1996.

O Manifesto dos Pioneiros se preocupou com uma educação universal e ampla, essa preocupação já é bem antiga no Brasil, durante muito tempo se fala sobre isso e ainda temos problemas. Em 1932 (Manifesto dos Pioneiros da Educação) um grupo de intelectuais com diferente ideologias se uniu para escrever um manifesto rompendo com velhos paradigmas em busca de algo novo para a educação. Reconhecendo o Manifesto como um grande aliado para a LDB (Lei de Diretrizes e Bases) objetivando identificar pontos e características de importância e consolidação para historia de nossa educação.
No que se refere à universalização, a escola publica, laica e gratuita avança a partir do momento que inclui a maior parte da população na escola, mas deixando a desejar quando não garante a igualdade em relação à qualidade, que é bem diferente de famílias de maior renda, excluindo assim os alunos de escolas publicas.
Em relação à descentralização do ensino grande defensor da municipalização primaria, alegando que a diversidade e experimentação fazem as pequenas unidades buscarem melhor qualidade. A municipalização foi implantada gradativamente, com muita cautela, pois ainda não havia recursos necessários para sua efetivação. Somente com a criação da LDB é que ficaram assegurados os recursos necessários aos municípios, bem como a recomendação de descentralização do Ensino.
O Manifesto vai foi mais além defendia uma ideia de escola única que se baseava em educação comum para todos os brasileiros, sem descriminação de classes ou gênero, igualdade de oportunidade, mesmo porque seus defensores eram classe social econômica privilegiada, acreditavam que o acesso a educação poderia contribuir para o desenvolvimento social e econômico do país.
O Manifesto dos Pioneiros consolidou de um segmento de elite intelectual, com diferentes posições ideológicas via a possibilidade de interferir na