O ludico no desenvolvimento da linguagem até os três anos de idade

2344 palavras 10 páginas
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CENTRO UNIVERSITARIO LEONARDO DA VINCI - UNIASSELVI - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO
UNIASSELVI-PÓS

SUELAINE CRISTINA ALBUQUERQUE

O LUDICO NO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ATÉ OS TRÊS ANOS DE IDADE

CERQUILHO 2012.

SUELAINE CRISTINA ALBUQUERQUE

O LUDICO NO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ATÉ OS TRÊS ANOS DE IDADE

Relatório de Estágio, apresentado como requisito para conclusão do curso de Especialização em Psicopedagogia em convênio entre as Instituições Centro Universitário Leonardo da Vinci e UNIASSELVI – Sociedade Pós-Graduação Ltda. Orientador: Maria Ângela R. Trevisani

CERQUILHO 2012.
SUMÁRIO

INTRODUÇÃO .................................................................................................................. 2
INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA ............................................................................... 3
FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA .......................................................................................... 4
COLETA DE DADOS E INTERPRETAÇÃO ........................................................................ 5
REGISTROS DAS INTERVENÇÕES PSICOPEDAGÓGICAS ............................................... 6
APROXIMAÇÕES DIAGNÓSTICAS (analise dos resultados) .............................................. 7

CONSIDERAÇÕES FINAIS ............................................................................................... 8

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

INTRODUÇÃO

Essa pesquisa foi realizada na EMEII “PROFESSORA VICENTINA SALVADOR REGINATO”, escola integral de Educação Infantil que atende crianças de 4 meses a 3 anos e 11 meses de idade.
A Proposta Político Pedagógica e o Regimento Escolar da escola incluem a participação das famílias e comunidade através do Conselho de Escola e APM num trabalho para buscar melhorias no atendimento à população escolar. E escola que funciona desde 1991 é

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