O ludico como componente primordial no processo de aprendizagem da criança

FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE PORTO VELHO

PAULO CÉSAR DE OLIVEIRA

A LUDICIDADE COMO COMPONENTE PRIMORDIAL NO
PROCESSO EDUCATIVO DA CRIANÇA

PORTO VELHO
2011
FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE PORTO VELHO

PAULO CÉSAR DE OLIVEIRA

A LUDICIDADE COMO COMPONENTE PRIMORDIAL NO
PROCESSO EDUCATIVO DA CRIANÇA

Projeto de pesquisa apresentado como requisito avaliativo parcial da disciplina Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso, ministrada pela professora Ms Helena Zoraide Pelacani Almada, do curso de Pedagogia, 8° período, da Faculdade de Educação de Porto Velho.

Porto Velho 2011
1 TEMA

A ludicidade como componente primordial no processo educativo da criança.

2 DELIMITAÇÃO DO TEMA

A ludicidade como componente primordial no processo educativo da criança de 2º ano do Ensino Fundamental, na Escola de Ensino Fundamental e Médio Dom João Batista Costa, localizada na Avenida Airton Senna, n. 604, Bairro União, zona Urbana do Município de Candeias do Jamari.

3 PROBLEMA

A ludicidade é um componente primordial no processo educativo da criança e o professor do 2° ano do Ensino Fundamental deve fazer uso da mesma para desenvolver seu trabalho em sala de aula de forma exitosa. Diante disso, levantam-se os seguintes questionamentos: qual a principal causa do não uso da lúdicidade em sala de aula? Porque a ludicidade não entra no planejamento do professor? Será que os professores estão preparados para utilizar a ludicidade como componente no processo de ensino aprendizagem das crianças?

5 OBJETIVO GERAL

Identificar e verificar o uso da ludicidade no processo educativo das crianças do 2° ano do Ensino Fundamental na escola Dom João Batista Costa.

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