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RESENHA ACERCA DO LIVRO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO
Atividade apresentada na disciplina Gestão e Projeto na Escola do curso de Pedagogia 8º período “A”, como requisito para a construção parcial da 1º nota.
Professora: Joselma Gomes.

Imperatriz
2011
Projeto político-pedagógico: construção e implementação na escola/Cássia Ravena Mulin de Assis Medel. – Campinas, SP: Autores Associados 2008. - (Coleção educação contemporânea). 105 págs.

O livro apresenta e ensina como construir um projeto político pedagógico, através da leitura pode identificar com clareza o que a autora, Cássia Medel pretende levar as instituições de ensino, uma visão de que é possível construir e implementar um projeto político pedagógico nas escolas. Apresentando em diversos capítulos do livro que o coletivo e a unidade entre sociedade e escola é um dos pontos chaves para o bom desempenho de qualquer projeto, que sem o interesse de todos o objetivo a ser alcançado não ocorrerá de maneira eficaz. Os capítulos foram muito bem divididos, pois um engloba o outro, e a autora Cássia Medel apresentou dentro de seus capítulos de forma clara e objetiva, com o intuito de mostrar que o desenvolvimento do projeto político pedagógico de cada escola depende da atitude da seriedade e da ousadia de todos que fazem parte da instituição escolar e de tudo em que ela se insere. O primeiro capítulo foi feito de uma ampla discussão entre integrantes da equipe de elaboração da proposta pedagógica que guiava tal processo de formação. Já no segundo capítulo apresentam-se sugestões para refletir acerca do caminho na construção do projeto político pedagógico da escola. O terceiro capítulo trás a construção de um projeto político pedagógico que se dá apartir do planejamento participativo, o quarto capítulo explica as visões de mundo referente ao papel da escola, identidade, currículo, avaliação, educação inclusiva, qualidade de relações e etc. Já o quinto capítulo orienta suas