A importância do lúdico na Educação Infantil como ferramenta para um melhor desenvolvimento e aprendizagem dos alunos.
3864 palavras
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A importância do lúdico na Educação Infantil como ferramenta para um melhor desenvolvimento e aprendizagem dos alunos.Francisca Izabel de Sousa Neta¹
Maria Telriane de Sousa Machado
Resumo
Compreendendo a criança como um ser que se desenvolve e aprende mais e melhor através dos jogos e das brincadeiras, este artigo teve como finalidade mostrar a importância de se trabalhar o lúdico no cotidiano da Educação Infantil, na formação de um ser completo, considerando todos os seus aspectos (físicos, motores, sociais, afetivos e cognitivos). Bem como refletir sobre as práticas docentes, como as mesmas podem contribuir ou prejudicar nesse processo educativo.
Palavras chaves: Crianças - Educação Infantil – Desenvolvimento – Aprendizagem – Brincadeiras.
Introdução A criança desde muito cedo começa a perceber o mundo a sua volta e tenta interagir com o mesmo. E é através do brincar que ela vai tentando desenvolver sua compreensão sobre o meio em que vive. Nessa perspectiva, o professor de Educação Infantil precisa pautar suas práticas pedagógicas em atividades lúdicas as quais favoreçam o seu desenvolvimento e sua aprendizagem. Por meio dos jogos e das brincadeiras a criança vai também aprendendo regras de convivência, aprende a dividir o seu espaço com outras pessoas, pois segundo Wallon (2007) “o brincar é a atividade pertencente ao universo infantil (p109)”. Ou seja, é a forma que a mesma encontra para dar significado ao que acontece e ao que está ao seu redor e isso é inerente à sua própria vontade. É através do brincar que a mesma estabelece vínculos sociais. Nas palavras de Lopes (2006):
Brincar é uma das atividades fundamentais para o desenvolvimento da identidade e autonomia. O fato de a criança, desde muito cedo poder se comunicar por meio de gestos, sons e mais tarde, representar determinado papel na brincadeira, faz com que ela desenvolva algumas capacidades importantes, tais como a atenção, a imitação, a memória, a imaginação. Amadurecem também