A IMPORTÂNCIA DO ATO DE LER

A IMPORTÂNCIA DO ATO DE LER

Tarsila Laís Pereira dos Santos
Estudante do Curso de Licenciatura em Letras–UPE - Campus Garanhuns
Bolsista do Pibid/CAPES/ UPE - Campus Garanhuns
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Este trabalho busca mostrar que o ato de ler é uma necessidade concreta para a aquisição de significados e, consequentemente, de experiência nas sociedades onde a escrita se faz presente. Pois propicia a descoberta do mundo da leitura, que deve levar a criança à compreensão do assunto lido e não simplesmente para uma mera repetição de informações.
A criança aprende a ler antes mesmo de entrar na escola, nas situações familiares que ela vivencia em seu cotidiano. É a chamada leitura de mundo que ocorre antes mesmo da leitura da palavra.
‘’ Ao ensaiar escrever sobre a importância do ato de ler, eu me senti levado – e até gostosamente – a ‘’reler’’ momentos fundamentais de minha prática, guardados na memória, desde as experiências mais remotas de minha infância, de minha adolescência, de minha mocidade, em que a compreensão crítica da importância do ato de ler se veio em mim constituindo. (FREIRE, 2011, p. 20)’’.
O ato de ler inicia-se quando um sujeito, através da sua percepção, toma consciência de documentos escritos existentes no mundo. Ao buscar a intencionalidade, o sujeito abre-se para possibilidades de significação, para as proposições de mundo que os signos do documento evocam ou sugerem. Para Lakatos (2009), a leitura propicia a ampliação de conhecimentos, abre horizontes na mente, aumenta o vocabulário, permitindo melhor entendimento do conteúdo das obras.

1º Seminário Institucional Pibid UPE – Formação Docente e a Prática
Interdisciplinar: Petrolina 18 a 21 de Novembro de 2014

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Ler é atribuir sentido ao texto, relacionando-o com o contexto e com as experiências prévias do leitor. Para Kleiman (2002), a leitura é um processo que se evidencia através da interação entre os diversos níveis de conhecimento