A escola e a criança com tdah

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO – UFMT
INSTITUTO DE EDUCAÇÃO – IE
CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA

ANDERSON LUIS DE MIRANDA CELESTINO

A CRIANÇA COM TDAH E A ESCOLA

Cuiabà 2010
ANDERSON LUIS DE MIRANDA CELESTINO

A CRIANÇA COM TDAH E A ESCOLA

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UFMT - Universidade Federal de Mato Grosso, para a disciplina de Projetos Integradores.

Docente: Maria da Graças

Cuiabà 2010

“Não eduques as crianças nas várias disciplinas recorrendo à força, mas como se fosse um jogo, para que também possas observar melhor qual a disposição natural de cada um.”

Platão

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO.......................................................................................................2 OBJETIVOS .........................................................................................................4 Objetivo Geral Objetivos Específicos METODOLOGIA.......................................................................................................5 CAPÍTULO I - TDAH- TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIADE.................................................................................................................6

1.1-O que é o TDAH?....................................................................................................6 1.2-O TDAH existe?.......................................................................................................6 1.2.1-Carta