TRABALHO DE TELMA

Páginas: 5 (1040 palavras) Publicado: 21 de julho de 2015

CETEP- Centro Territorial de Educação Profissional do Sertão Produtivo

Jéssica Nayara da Silva Prado - 2º ADM “A”







Trabalho realizado a disciplina Estudos Interdisciplinares,
sob a orientação da professora Telma Rebouças
sobre as atividades desenvolvidas durante a visita
à Câmara de Vereadores do Município de Caetité.






ROTEIRO DE VISITA
Chegada à empresa às: 19h00min
Visita aosetor: Auditório da Câmara
Término da visita às: 22h00min

Caetité-BA
Junho 2015
CETEP- Centro Territorial de Educação Profissional do Sertão Produtivo

Jéssica Nayara da Silva Prado






RELATÓRIO DE VISITA
Câmara de Vereadores de Caetité/BA











Caetité-BA
Junho 2015

Relatório da Visita

No dia 08 de junho as 20h00min horas a turma do 2º ano de administração do CentroTerritorial de Educação Profissional do Sertão Produtivo, juntamente com turmas de outros cursos, fomos convidados pela professora Telma Rebouças a assistir a sessão na câmara de Vereadores de Caetité, onde seria discutido a possível mudança do Plano de Educação Municipal de Caetité.
No início o Secretário da Câmara leu a ata da última reunião, destacando todos os pontos e as falas maisimportantes que foram ditos, e destacando assim a pauta do dia, uma das pautas mais importantes da reunião, era sobre o PNE (Plano Nacional de Educação), discutindo assim as mudanças para o aperfeiçoamento do Plano.
Depois da apresentação da sessão, foi solicitada a presença da Secretária de Educação do município de Caetité, a qual explicou o real significado do Plano de Educação e apresentou quaisseriam as mudanças necessárias e qual a importância e função do Plano para a sociedade Caeteense.
Nessa discussão e apresentação dos pontos positivos do PNE que entre elas se destacam a dissolução das salas multisseriadas, em destaque também a melhoria nos transportes escolares e que Caetité perderia muitos dos privilégios que outras cidades possuem, sem o Plano.
Logo em seguida foramlidas as 20 metas do PNE, de forma clara, e podendo assim observar que o PNE está em vigor para melhorar as condições de estudo, além de trazer novas normas e maneiras de efetivar o ensino nas escolas públicas municipais.
Foi lembrado pelas autoridades presentes na Câmara também a importância da presença da comunidade nos assunto discutido ali, pois todos são de total interesse dos mesmos. E,além disso, ressaltou a nossa presença.
Depois, foi solicitado um recesso de 5 minutos da sessão, recesso esse que foi atendido e por causa disso, nós, como somos menor de idade, onde só poderíamos permanecer no recinto até as 22h00min, não podemos acompanhar o fim, ou se as mudanças no PNE foram aprovadas.
A visita à câmara de Vereadores, embora no começo indesejada pelos alunos, foimuito proveitosa e esclarecedora, pois, como alunos do curso Técnico em Administração, podemos observar a formalidade do ambiente como o uso de ternos e roupa social, além da organização da Câmara, e passamos também a ter uma certa familiaridade com o assunto que é de suma importância para qualquer indivíduo, e assim passamos a ter conhecimento sobre o PNE.
O único impessílio encontradopara a visita foi o horário, pois como existem na sala alunos da zona rural, que por questões óbvias não podem vir em turno oposto para a realização de qualquer outro trabalho, fora isso, trabalhos como este deviam ser programados com mais frequência, pois além de levar o aluno a novos ambientes onde possivelmente ele terá que lidar em estágios ou ofertas de emprego, faz com que ele tenhaconhecimento de assuntos que é de seu interesse.
Um aspecto negativo para reuniões desse tipo foram às trocas de farpas por alguns candidatos e além de que, por serem muitas pautas e relevâncias as serem passadas para o público, a sessão acabou por ficar cansativo, o que desmotiva alguns alunos, mas o que não tira a importância de tais acontecimentos.
Por fim, como já disse a visita foi de...
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