Trabalho De Educa O Fisca

Universidade Anhangura-uniderp
Centro de educação a distancia

DESAFIO PROFISSIONAL
CURSO: EDUCAÇÃO FISICA
1ª SÉRIE

DISCIPLINAS NORTEADORAS: Estrutura e Organização da Educação
Brasileira e Educação e Diversidade

O dia da família na escola

 Nome: RA: Nome: RA: Nome: RA : Nome: RA : Nome: RA :

 Nome do tutor:

Guaíra de Março de 2015.

Introdução

O conteúdo tem por objetivo esclarecer a introdução do multiculturalismo e a diversidade cultural em uma instituição de ensino municipal, mostrando que escola, família e município devem andar juntos para direitos e deveres sejam garantidos as crianças tornando-as cidadãos mais humanos sabendo que deve haver respeito por todos mesmos que não sejam da mesma raça, cor, religião, classe social, faixa etária. Lembrado que as diferenças fazem parte da sociedade em que vivemos e n escola também há diferenças entre os alunos, a gestão ia organização da mesma colocando em pratica a valorização da diversidade e do multiculturalismo na atividade extracurriculares organizadas pela escola apresentando os principais aspecto da Lei e Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN9. 394/96), os Parâmetros Curricular Nacional (PCN), as diretrizes nacional para a educação básica e nas diretrizes curriculares nacionais para a educação das relações Étnico-Raciais e para o ensino de historia e cultura afro-brasileira e africana e no referencial curricular nacional para educação infantil.

Documento:
Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao
Multiculturalismo.

Lei de Diretrizes e Bases
Da Educação