Trabalho de didatica

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Reginaldo da Cruz Silva

A DIDÁTICA EM MINHA PRÁTICA COMO EDUCADOR FÍSICA

Londrina
2012

Reginaldo da Cruz Silva

A DIDÁTICA EM MINHA PRÁTICA COMO EDUCADOR FÍSICO

Didatica aplicada a atividade física e ao esporte prof. ANA CLAUDIA CERINI TREVISAN

Londrina

2012

Tendo em vista a importância assumida pelo esporte como elemento hegemônico na cultura de movimento da sociedade contemporânea, torna-se cada vez mais necessário pensá-lo em todas as suas dimensões e manifestações. O fenômeno esporte é um dos conteúdos e em muitas vezes o único, mais abordado na Educação Física. De acordo com o contexto em que hoje encontramos o esporte, uma re-significação ou uma re-estruturação do mesmo se faz necessária, considerando a importância e riqueza desse conteúdo para as aulas de Educação Física e para a formação dos alunos. O esporte poderia ser encarado como um importante elemento, não mais que os outros, como a dança, a ginástica e as lutas, com uma significância pedagógica, desde que não reproduza os valores do esporte-espetáculo. Portanto, devido a relevância das considerações acima citadas, desenvolvemos o estudo por meio da pesquisa bibliográfica intitulado “a transformação didático-pedagógica do esporte na Educação Física”, tendo como problema: qual a importância de uma transformação didático-pedagógica do esporte na Educação Física? e como objetivo: analisar a importância de uma transformação didático-pedagógica do esporte. Por meio deste estudo constatamos que o esporte necessita sim, ser transformado, discutido e compreendido, no sentido de proporcionar a formação do atleta/cidadão crítico e autônomo, necessário a uma sociedade em constantes transformações. É imprescindível também